Ответы » Психология (8945 вопросов)

Вопрос № 168002 - Психология

Понимание психики как свойства живой высокоорганизованной материи, заключающегося в способности к активному отражению окружающего мира в его связях и отношениях, характерно для
Варианты ответов
  • диалектического материализма
  • биологической трактовки
  • системного подхода
  • идеалистического подхода
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 22 Ноябрь 2019 в 20:30
На вопрос ответил(а): Астафьева Любовь, 22 Ноябрь 2019 в 20:30

Похожие вопросы

Вопрос № 60662

Понимание психики как свойства живой высокоорганизованной материи, заключающегося в способности к активному отражению окружающего мира в его связях и отношениях, характерно для …
идеалистического подхода
системного подхода
биологической трактовки
диалектического материализма

Вопрос № 188615

Истолкование сознания как свойства высокоорганизованной материи, высшей формы отражения мира, продукта эволюции природы, человека и общества характерно для __________ материализма
вульгарного
стихийного
метафизического
диалектического

Другие вопросы по предмету Психология

Вопрос № 168302

Процесс двустороннего обмена информацией, ведущей к взаимному пониманию, называется…
интеракцией
атракцией
перцепцией
коммуникацией

Вопрос № 168568

Историческим периодом, когда личность творца в обществе становится предметом интереса, является …
Средневековье
Древний Рим
XIX век
XX век

Вопрос № 169074

Две стороны процесса усвоения (присвоения) социального опыта определяют, по Н.Ф. Талызиной, две основные ветви педагогической психологии - …
психологию научения и психологию образования
психологию образовательного процесса и психологию воспитания
психологию воспитания и психологию преподавания
психологию учения и психологию воспитания

Вопрос № 169163

Установите соответствие между видами способностей и их ведущими свойствами.
1. Литературные способности
2. Математические способности
3. Педагогические способности
4. Художественные способности
особенности мышления, внимания, памяти, умственной активности, любознательность
развитие эстетических чувств, чувство языка
легкий переход от прямого к обратному ходу мыслей
наблюдательность, такт в общении
свойства зрительной памяти, способствующие созданию и сохранению ярких образов
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб