К позициям взаимоотношений педагогов и воспитанников, отражающим гуманистическую природу педагогической деятельности, не относится позиция, согласно которой дети должны …
иметь возможность говорить о своих правах и их отстаивать
быть участниками различных видов деятельности
проявлять активность в образовательном процессе
проявлять полное подчинение во всех вопросах педагогу