Вопрос № 79385 - Информатика
Для решения некоторой задачи было необходимо перевести число 
в систему счисления с основанием 
. После успешного решения задачи случился новогодний праздник, в ходе которого были утеряны результаты решения задачи, результаты преобразования исходного числа в систему счисления с основанием 
и само основание системы счисления.
В ходе коллективного мозгового штурма удалось вспомнить, что основание системы счисления было натуральным числом, меньшим 100. Также вспомнилось, что в числе, полученном в результате преобразования исходного числа, не было нулей и единиц, содержалось две цифры «2», одна цифра «3», одна цифра «4» и не было ни одной цифры «5». Были там еще какие-то цифры. Но их вспомнить не удалось. Восстановите основание системы счисления, в которую нужно перевести исходное число
.
в систему счисления с основанием . После успешного решения задачи случился новогодний праздник, в ходе которого были утеряны результаты решения задачи, результаты преобразования исходного числа в систему счисления с основанием и само основание системы счисления.В ходе коллективного мозгового штурма удалось вспомнить, что основание системы счисления было натуральным числом, меньшим 100. Также вспомнилось, что в числе, полученном в результате преобразования исходного числа, не было нулей и единиц, содержалось две цифры «2», одна цифра «3», одна цифра «4» и не было ни одной цифры «5». Были там еще какие-то цифры. Но их вспомнить не удалось. Восстановите основание системы счисления, в которую нужно перевести исходное число
.
Вопрос задал(а): Nikalay, 07 Январь 2016 в 16:02
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 07 Январь 2016 в 16:02
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 07 Январь 2016 в 16:02
Похожие вопросы
Для решения некоторой задачи было необходимо перевести число 
в систему счисления с основанием 
. После успешного решения задачи случился новогодний праздник, в ходе которого были утеряны результаты решения задачи, результаты преобразования исходного числа в систему счисления с основанием 
и само основание системы счисления.
В ходе коллективного мозгового штурма удалось вспомнить, что основание системы счисления было натуральным числом, меньшим 100. Также вспомнилось, что в числе, полученном в результате преобразования исходного числа, не было нулей и единиц, содержалось две цифры «2», одна цифра «3», одна цифра «4» и не было ни одной цифры «5». Были там еще какие-то цифры. Но их вспомнить не удалось. Восстановите основание системы счисления, в которую нужно перевести исходное число
.
в систему счисления с основанием . После успешного решения задачи случился новогодний праздник, в ходе которого были утеряны результаты решения задачи, результаты преобразования исходного числа в систему счисления с основанием и само основание системы счисления.В ходе коллективного мозгового штурма удалось вспомнить, что основание системы счисления было натуральным числом, меньшим 100. Также вспомнилось, что в числе, полученном в результате преобразования исходного числа, не было нулей и единиц, содержалось две цифры «2», одна цифра «3», одна цифра «4» и не было ни одной цифры «5». Были там еще какие-то цифры. Но их вспомнить не удалось. Восстановите основание системы счисления, в которую нужно перевести исходное число
.
Для решения некоторой задачи было необходимо перевести число 
в систему счисления с основанием 
. После успешного решения задачи случился новогодний праздник, в ходе которого были утеряны результаты решения задачи, результаты преобразования исходного числа в систему счисления с основанием 
и само основание системы счисления.
В ходе коллективного мозгового штурма удалось вспомнить, что основание системы счисления было натуральным числом, меньшим 100. Также вспомнилось, что в числе, полученном в результате преобразования исходного числа, не было нулей и единиц, содержалось две цифры «2», одна цифра «3», одна цифра «4» и не было ни одной цифры «5». Были там еще какие-то цифры. Но их вспомнить не удалось. Восстановите основание системы счисления, в которую нужно перевести исходное число
.
в систему счисления с основанием . После успешного решения задачи случился новогодний праздник, в ходе которого были утеряны результаты решения задачи, результаты преобразования исходного числа в систему счисления с основанием и само основание системы счисления.В ходе коллективного мозгового штурма удалось вспомнить, что основание системы счисления было натуральным числом, меньшим 100. Также вспомнилось, что в числе, полученном в результате преобразования исходного числа, не было нулей и единиц, содержалось две цифры «2», одна цифра «3», одна цифра «4» и не было ни одной цифры «5». Были там еще какие-то цифры. Но их вспомнить не удалось. Восстановите основание системы счисления, в которую нужно перевести исходное число
. Другие вопросы по предмету Информатика
Для некоторого алгоритма кодирования используется последовательность натуральных чисел, в двоичном представлении которых нет идущих подряд единиц. Первые шесть членов этой последовательности имеют вид: 
Членом этой последовательности с номером 
будет десятичное число …
Членом этой последовательности с номером будет десятичное число …
В состав офисных приложений Microsoft входят …
Microsoft DOS
Microsoft Visual Studio
Microsoft Outlook
Microsoft Visio
В представленном фрагменте программы
a := 10
b := 50
нц пока b >= a
| b := b - a
кц
тело цикла выполнится ________ раз(а).
a := 10
b := 50
нц пока b >= a
| b := b - a
кц
тело цикла выполнится ________ раз(а).
4
2
1
5
Задание оценивается в 3 балла
Даны два одномерных массива с целочисленными значениями:
Найдите сумму произведений
НОД(Массив 1[i], Массив 2[j]) и
НОК(Массив 1[i], Массив 2[j])
при условии, что одно из чисел массива должно быть простым. НОД – наибольший общий делитель двух чисел, а НОК – наименьшее общее кратное двух чисел.