Вопрос № 1063855 - Обществознание

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Объект (1) ________ – это охраняемые правом явления окружающего мира или общественные отношения, на которые направлено противоправное (2) ________. Объектом правонарушения могут выступать социальные и личностные (3) ________, которым противоправным деянием наносится (4) ________».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Государственное регулирование экономики в условиях (1) ________ предполагает систему мер законодательно-исполнительного и контролирующего характера, осуществляемых правомочными государственными (2) __________ и общественными организациями в целях приспособления социально-экономической системы к существующим условиям. Вмешательство (3) ________ в экономические процессы должно обеспечить прогрессивные сдвиги в пропорциях воспроизводства, условиях для добросовестной (4) ________, предотвращения негативных социальных и экономических последствий».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Огромную роль в государственном (1) ________ на социально-экономическое развитие играют законы, позволяющие регламентировать поведение хозяйствующих субъектов. Именно законодательная база, созданная на начальном этапе перехода к рыночным отношениям, позволила сгладить в какой-то мере многие отрицательные (2) __________ современного рынка. Суть государственного (3) __________ на современном этапе переходного периода заключается не в полном демонтаже старой системы, а в создании более эффективной (4) _________ регулирования экономики с учетом накопленного позитивного опыта».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Важную роль в осуществлении государственного регулирования рыночных отношений играют (1) _________ методы, которые заключаются в том, что государство принимает законы, упорядочивающие экономические отношения. Особое место среди данных законов занимает (2) _________ законодательство, с помощью которого государство препятствует появлению в экономике предприятий-монополистов. Также принимаются законы, направленные на поддержку (3) ________ и среднего бизнеса, что делает структуру производства более разнообразной. Кроме того, государство может поддерживать и (4) _________ производителей в стратегически важных для страны отраслях экономики».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Государственное (1) ________ должно быть направлено на укрепление экономической основы самостоятельного социально-экономического (2) _______ всех регионов Российской Федерации посредством четкого разграничения компетентности и ответственности между (3) ________ государственной власти РФ, субъектов Федерации и органов местного самоуправления. Особенно важно такое разграничение в области использования природно-ресурсного потенциала, развития базовых (4) ________ экономики, военнопромышленного комплекса, транспорта, внешнеэкономической деятельности».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Воздействие государства на экономические процессы предполагает сочетание рыночного (1) _________ с государственными регуляторами. Рынок выполняет такие функции, как обмен продуктами труда обособленных (2) _________; стимулирование ими качества продукции, снижения издержек (3) _________; побуждение покупателей к экономии, увеличению доходов.
В развитых странах плановые (4) ________ играют существенную роль в определении стратегических целей развития, в выделении приоритетных проблем, решение которых требует участия всего общества, в приобщении людей к реализации общенациональных экономических задач».