К закономерностям воспитания не относится…
зависимость эффективности воспитания от учета индивидуальных и половозрастных особенностей
формирование в структуре личности социально-психологических новообразований
соблюдение соотношения усилий ребенка и педагога в совместной деятельности
выработка навыка в ходе постановки учебной задачи