«Закрытую позицию» учителя в процессе взаимодействия с учеником характеризует…
наличие эмоционально-ценностного подтекста обучения
критика в форме самокритики
подчеркнуто объективная манера изложения материала
отсутствие собственных суждений и сомнений, переживаний, озарений