Вопрос № 860875 - Физика
Задание №3 оценивается в 8 баллов
При исследовании электрических свойств тонкой пластинки было обнаружено, что его проводимость вдоль направления оси
максимальна, а вдоль направления оси 
— минимальна. Из пластинки вырезали образец в виде полоски длиной 
и шириной 
под углом 
к осям 
и 
(см. рис.).
Через образец пропустили электрический ток, Если при этом разность потенциалов на концах полоски составила
, а измерения разности потенциалов между краями полоски в поперечном направлении, показали значение 
, то
1) формулы продольной
и поперечной 
напряженностей имеют вид …;
2) для проекций
, 
плотности тока можно записать выражения вида …
3) отношение проводимостей вдоль осей
и 
определяется выражением вида ….
При исследовании электрических свойств тонкой пластинки было обнаружено, что его проводимость вдоль направления оси
максимальна, а вдоль направления оси — минимальна. Из пластинки вырезали образец в виде полоски длиной и шириной под углом к осям и (см. рис.).Через образец пропустили электрический ток, Если при этом разность потенциалов на концах полоски составила
, а измерения разности потенциалов между краями полоски в поперечном направлении, показали значение , то 1) формулы продольной
и поперечной напряженностей имеют вид …;2) для проекций
, плотности тока можно записать выражения вида …3) отношение проводимостей вдоль осей
и определяется выражением вида …. 
; 2) 
; 3) 
.
; 2) 
; 3) 
.
; 2) 
; 3) 
.
; 2) 
; 3) 
.
; 2) 
; 3) 
.
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 15:22
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 15:22
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 15:22
Похожие вопросы
Задание №4 оценивается в 4 балла
Ток
течет по коническому медному проводнику с размерами 
мм, 
мм, 
мм и удельным сопротивлением 
Ом·м. 1) Сопротивление элементарного цилиндрического слоя длиной 
; 2) полное сопротивление конического проводника; 3) разность потенциалов на его концах соответственно равны…
Ток
течет по коническому медному проводнику с размерами мм, мм, мм и удельным сопротивлением Ом·м. 1) Сопротивление элементарного цилиндрического слоя длиной ; 2) полное сопротивление конического проводника; 3) разность потенциалов на его концах соответственно равны…
1) 
; 2) 
; 3) 0,36 мВ
; 2) ; 3) 0,36 мВ
1) 
; 2) 
; 3) 0,72 мВ
; 2) ; 3) 0,72 мВ
1) 
; 2) 
; 3) 0,18 мВ
; 2) ; 3) 0,18 мВ
1) 
; 2) 
; 3) 0,18 мВ
; 2) ; 3) 0,18 мВ
1) 
; 2) 
; 3) 0,72 мВ
; 2) ; 3) 0,72 мВ 
Если ток на участке цепи постоянного тока
ЭДС 
сопротивление 
то разность потенциалов 
на концах этого участка равна ____ В.
– 40
50
40
60
Другие вопросы по предмету Физика
Задание №4 оценивается в 5 баллов
Длинный железнодорожный состав, двигаясь по инерции со скоростью
, въезжает на горку с углом наклона 
.
Когда состав полностью остановился, на горке находилась треть его длины. Если длина состава
и трением во время подъема можно пренебречь, то
1) уравнение движения состава, записанное на основе второго закона Ньютона;
2) время
от начала подъема, по истечении которого надо включить тормоза, чтобы износ тормозных колодок вагонов был минимальным, определяются выражениями вида …
Длинный железнодорожный состав, двигаясь по инерции со скоростью
, въезжает на горку с углом наклона .Когда состав полностью остановился, на горке находилась треть его длины. Если длина состава
и трением во время подъема можно пренебречь, то 1) уравнение движения состава, записанное на основе второго закона Ньютона;
2) время
от начала подъема, по истечении которого надо включить тормоза, чтобы износ тормозных колодок вагонов был минимальным, определяются выражениями вида …
1) 
; 2) 
; 2)
1) 
; 2) 
; 2)
1) 
; 2) 
; 2)
1) 
; 2) 
; 2)
1) 
; 2) 
; 2)
Задания №5, №6, №7, №8 являются составными частями одного общего V задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 16.
Задание №5 оценивается в 2 балла
Длинный игрушечный поезд массы
составлен из большого числа вагонов массы 
. Если, двигаясь с постоянной скоростью по горизонтальным рельсам, поезд въезжает в «мертвую петлю» радиуса 
(см. рис.), то наименьшее значение его скорости 
в петле и значение скорости 
на горизонтальных рельсах связаны соотношением вида …
Радиус
петли существенно больше длины вагона 
, но длина поезда 
длины петли.
Задание №5 оценивается в 2 балла
Длинный игрушечный поезд массы
составлен из большого числа вагонов массы . Если, двигаясь с постоянной скоростью по горизонтальным рельсам, поезд въезжает в «мертвую петлю» радиуса (см. рис.), то наименьшее значение его скорости в петле и значение скорости на горизонтальных рельсах связаны соотношением вида …Радиус
петли существенно больше длины вагона , но длина поезда длины петли.
1) 
1) 
;
;
1) 
Задания №5, №6, №7, №8 являются составными частями одного общего V задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 16.
Задание №6 оценивается в 2 балла.
Длинный игрушечный поезд массы
составлен из большого числа вагонов массы 
(см. рис.). Если, двигаясь по горизонтальным рельсам с постоянной минимальной скоростью так, что во время движения ни один вагон не отрывается от рельсов, поезд целиком заполняет в «мертвую петлю» радиуса 
, то уравнение движения одного вагончика в наивысшей точке «петли» в предельном случае, можно записать в виде ….
Радиус
петли существенно больше длины вагона 
, но длина поезда 
длины петли.
Задание №6 оценивается в 2 балла.
Длинный игрушечный поезд массы
составлен из большого числа вагонов массы (см. рис.). Если, двигаясь по горизонтальным рельсам с постоянной минимальной скоростью так, что во время движения ни один вагон не отрывается от рельсов, поезд целиком заполняет в «мертвую петлю» радиуса , то уравнение движения одного вагончика в наивысшей точке «петли» в предельном случае, можно записать в виде ….Радиус
петли существенно больше длины вагона , но длина поезда длины петли. 
, где 
- сила «натяжения», действующая на вагончик в наивысшей точке «петли» со стороны сцепок с двумя соседними вагончиками, 
- скорость вагончика, 
единичный вектор, направленный по нормали к центру «петли» 
, где 
- силы «натяжения», действующая на вагончик в наивысшей точке «петли» со стороны сцепок с двумя соседними вагончиками, 
- скорость вагончика, 
единичный вектор, направленный по нормали к центру «петли» 
, где 
- сила «натяжения», действующая на вагончик в наивысшей точке «петли» со стороны сцепок с двумя соседними вагончиками, 
- скорость вагончика, 
единичный вектор, направленный по нормали к центру «петли».
Задания №5, №6, №7, №8 являются составными частями одного общего V задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 16.
Задание №7 оценивается в 5 баллов.
Длинный игрушечный поезд массы
составлен из большого числа вагонов массы 
.
Если, двигаясь по горизонтальным рельсам с постоянной минимальной скоростью так, что во время движения ни один вагон не отрывается от рельсов, поезд целиком заполняет в «мертвую петлю» радиуса
, то величина силы натяжения 
, действующая на вагончик в наивысшей точке «петли» со стороны сцепки с соседним вагончиком, определяется выражением вида ….
Радиус
петли существенно больше длины вагона 
, но длина поезда 
длины петли.
Задание №7 оценивается в 5 баллов.
Длинный игрушечный поезд массы
составлен из большого числа вагонов массы . Если, двигаясь по горизонтальным рельсам с постоянной минимальной скоростью так, что во время движения ни один вагон не отрывается от рельсов, поезд целиком заполняет в «мертвую петлю» радиуса
, то величина силы натяжения , действующая на вагончик в наивысшей точке «петли» со стороны сцепки с соседним вагончиком, определяется выражением вида ….Радиус
петли существенно больше длины вагона , но длина поезда длины петли. 
