Одним из недостатков проблемного обучения является то, что …
в нем превалирует субъектно-объектный стиль отношений между преподавателями и учащимися
оно не в полной мере способствует развитию самостоятельности в обучении
оно обеспечивает получение знаний, заложенных в алгоритме, и не позволяет получить новые знания
оно в меньшей мере, чем другие типы обучения, применимо при формировании практических умений и навыков