Вопрос № 1019642 - Основы философии

На занятии по философии преподаватель предложил прочитать следующий текст из учебника: «Период с V по XV в. называется Средневековьем. В Западной Европе он характеризуется феодальными отношениями. Господствующей религией этой эпохи стало христианство. Главные идеи христианства: монотеизм; креационизм и антропоцентризм. Христианство нуждалось в рациональном обосновании своих догматов, и философия превратилась в служанку богословия. Появилась философская литература защитников христианства – апологетика, затем сочинения «отцов церкви», то есть духовно-религиозных лидеров христианства».
Установите соответствие между определением и философским направлением.

1. Система религиозных верований, основанная на представлении о едином Боге
2. Религиозное учение о сотворении мира Богом из ничего
3. Воззрение, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания

На занятии по философии преподаватель предложил прочитать следующий текст из учебника: «Период с V по XV в. называется Средневековьем. В Западной Европе он характеризуется феодальными отношениями. Господствующей религией этой эпохи стало христианство. Главные идеи христианства: монотеизм; креационизм и антропоцентризм. Христианство нуждалось в рациональном обосновании своих догматов, и философия превратилась в служанку богословия. Появилась философская литература защитников христианства – апологетика, затем сочинения «отцов церкви», то есть духовно-религиозных лидеров христианства».
В развитии философии Средневековья выделяют два периода, такие как …

В учебнике по философии написано: «Для философии данной страны характерно господство религиозно-мифологического мировоззрения. Полагалось, что все в мире зависит от предопределения Неба, главным управителем которого считался Шан-ди. Ему повиновались многочисленные боги и духи, многие из которых имели явное сходство с животными, птицами или рыбами, были полуживотными–полулюдьми. Важнейшим элементом философии был культ предков и мифических героев древности. Глубокие политические потрясения в VII–III вв. до н. э. – распад древнего единого государства, острая борьба между крупными царствами – нашли свое отражение в бурной идеологической борьбе различных философско-политических и этических школ. В этот период свободно и творчески существовало шесть основных философских школ: даосизм, конфуцианство, моизм, школа законников, школа имен, школа инь-ян. В большинстве школ преобладала практическая философия, связанная с проблемами житейской мудрости, нравственности, управления.
Установите соответствие между определением и философской школой.

1. Учение о Дао, или «пути вещей», традиционное учение, включающее элементы религии и философии
2. Учение о том, что правитель должен управлять страной по принципам справедливости, честности и любви
3. Учение, которое занималось проблемами социальной теории и государственного управления

В философском словаре о нем написано: «Фрэнсис Бэкон – английский философ, историк, политический деятель, родоначальник английского материализма. Его работы являются основанием и популяризацией индуктивной методологии научного исследования. Индукция получает знание из окружающего мира через эксперимент, наблюдение и проверку гипотез. Свой подход к проблемам науки мыслитель изложил в трактате «Новый органон». В этом трактате он провозгласил целью науки увеличение власти человека над природой, которую определял как бездушный материал, цель которого – быть использованным человеком. Автор утопии «Новая Атлантида». Существует не признанная научным сообществом версия, приписывающая этому философу авторство текстов, известных под именем Шекспира. Мыслителю принадлежит знаменитый афоризм «Знание – сила».
Установите соответствие между определением и философским понятием.

1. Форма развития знаний, представляющая собой обоснованное предположение, выдвигаемое с целью выяснения свойств и причин исследуемых явлений
2. Метод мышления, при котором частное положение логическим путем выводится из общего
3. Метод исследования некоторого явления в управляемых условиях

В книге по философии написано: «Что именно является предметом философии, зависит от эпохи и интеллектуальной позиции мыслителя. Споры о том, что такое предмет философии, продолжаются. Важнейшим вопросом философии стал вопрос о познаваемости мира. Одним из фундаментальных вопросов философии является непосредственно вопрос: «Что такое философия?». Каждая философская система имеет стержневой, главный вопрос, раскрытие которого составляет ее основное содержание и сущность. Философия пытается ответить на вопросы, на которые пока не существует общепризнанного способа получения ответа, типа «Для чего?» (например, «Для чего существует человек?»). В то же время наука пытается ответить на вопросы, на которые существуют общепризнанные инструменты получения ответа, типа «Как?», «Каким образом?», «Почему?», «Что?» (например, «Как появился человек?», «Каким образом возникла Земля?», «Как направлена эволюция?»). Соответственно этому происходило деление предмета философии, философского знания на основные разделы: онтологию, гносеологию, аксиологию, логику, эпистемологию, антропологию, социальную философию и другие».
Установите соответствие между определением и разделом философии.

1. Раздел философии, который изучает вопросы, связанные с природой ценностей, их местом в реальности и структурой ценностного мира
2. Раздел философии, призванный ответить на вопрос о том, что есть общество и какое место занимает в нем человек
3. Наука о формах и законах правильного мышления

В учебнике по философии написано: «Современная философия – это совокупность учений мыслителей XIX–XXI вв. Данная философия не представляет собой какого-то действительного единства, распадаясь на множество направлений, школ, кружков и отдельных, независимых мыслителей. Основными направлениями этой философии можно назвать: философию жизни, философскую герменевтику, аналитическую философию, философию постмодернизма и другие. Важными чертами некоторых значительных направлений современной философии являются: интерес к отдельному человеческому индивиду, неверие в силу разума, сближение с художественной литературой, интерес к обыденному языку. С другой стороны, для иных направлений характерно сближение с научным знанием, прежде всего, интерес к математике, биологии, нейропсихологии, стремление выработать непротиворечивый язык философского описания, преодолеть ненаучный, «метафизический» характер предшествующей философии».
Установите соответствие между учением и философской школой.

1. Учение о том, что философия сводится к анализу языковых и понятийных средств познания
2. Учение, акцентирующее свое внимание на уникальности иррационального бытия человека
3. Учение, включающее в себя философский материализм и диалектику