Вопрос № 176963 - Культурология

Установите соответствие между основными положениями и направлениями:

1. Человеческий род един; культуры развиваются единообразно, поступательно
2. Культура распространяется из одного центра в другие регионы.
3. Нельзя нарушать целостность культурной системы, рассматривая ее как совокупность мертвых вещей.

Установите соответствие между основными положениями и направлениями.

1. Человеческий род един; культуры развиваются единообразно, поступательно
2. Культура распространяется из одного центра в другие регионы.
3. Нельзя нарушать целостность культурной системы, рассматривая ее как совокупность мертвых вещей.

Найдите соответствие основных положений и направления:

1. Культуры развиваются от простого к сложному, это развитие прогрессивно.
2. Культура распространяется из одного центра в другие регионы.
3. Все виды объективной реальности представляют собой различные классы естественных систем.

Найдите соответствие основных положений и направления:

1. Можно выделить стадии развития, обязательные для всех обществ.
2. Основной метод исследования культур – изучение культурных кругов распространения элементов культуры.
3. Нельзя нарушать целостность культурной системы, рассматривая ее как совокупность мертвых вещей.

Найдите соответствие основных положений и направления:

1. Культурные различия народов обусловлены их различными ступенями развития.
2. Ведущими формами развития культуры являются заимствования, переносы и смешения культурных элементов.
3. Устойчивость какого-либо обычая свидетельствует о существовании общественной потребности в данном элементе культуры, включенного в существующую культурную систему.

Найдите соответствие основных положений и направления:

1. Можно выделить стадии развития, обязательные для всех обществ.
2. Каждая культура имеет собственный центр зарождения и распространения, который и должен быть установлен.
3. Устойчивость какого-либо обычая свидетельствует о существовании общественной потребности в данном элементе культуры, включенного его в существующую культурную систему.