Широко распространенный в педагогической практике эмпирический метод получения информации о человеке...: ответ на тест 87281 - Психология

Широко распространенный в педагогической практике эмпирический метод получения информации о человеке в результате его ответов на целенаправленные вопросы – это …

Широко распространенный в педагогической практике эмпирический метод получения информации о человеке в результате его ответов на целенаправленные вопросы – это …

Объем памяти от 5 до 9 единиц информации характерен для ___________ памяти.

Дефицит общения в младенческом возрасте способствует развитию …

Замещение в действии одного предмета другим с последующим переименованием
обозначает возникновение в психике …

Три приятеля договорились о встрече в сквере. Они хотели сходить вместе на выставку ретро-автомобилей и современных суперкаров «Автовернисаж на Неве». Два друга пришли вовремя. Третий опаздывал. «Наверное, с транспортом проблемы», – подумал первый юноша. «Что за неуважение к друзьям!», – гневно подумал другой юноша. Через 20 минут запыхавшийся юноша подбежал к друзьям. Он извинился, признав недопустимость подобного поведения. Друзья договорились, что в следующий раз, если кто-нибудь из них не сможет предупредить об опоздании, то его не будут ждать. Все присутствующие согласились с таким решением.
Форма завершения конфликта, использованная друзьями, когда они договорились в случае опоздания не дожидаться опаздывающего, называется _________ конфликта.
(В поле ответа введите существительное среднего рода в форме ед. ч., род. падежа.)