К характеристикам сензитивного периода в развитии ребенка не относится следующая …
это период онтогенетического развития, в течение которого организм обладает повышенной чувствительностью к определенного рода воздействиям внешней среды и оказывается, как физиологически, так и психологически готов к усвоению новых форм поведения и знаний
этот период определяет границы оптимальных сроков развития психических функций и форм деятельности и, тем самым, определяет оптимальные сроки эффективного обучения
этот период длится определенное время и проходит безвозвратно - независимо от того, удалось ли ребенку полностью воспользоваться их условиями для развития каких-либо своих способностей
упущенные возможности сензитивного периода легко восполнить на последующих возрастных этапах за счет интенсификации развития
