Молодежь как особая социальная группа отличается от других социально-демографических групп: ответ на тест 122693 - Обществознание

Молодежь как особая социальная группа отличается от других социально-демографических групп …

Молодежь как особая социальная группа отличается от других социально-демографических групп …

Найдите в приведенном ниже списке функции, которые выполняет в обществе образование как социальный институт. (Запишите через запятую без пробелов цифры, под которыми они указаны.)

1) утешение в сложных жизненных ситуациях
2) передача знаний от поколения к поколению
3) интеграция или дезинтеграция общества
4) придание определенного социального статуса личности
5) формирование желательных образцов поведения
6) организация обороны страны

В своих произведениях известный французский писатель-фантаст Ж. Верн предвосхитил многие технические достижения XX века, что рассматривается как проявление __________ функции искусства.

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Для нормального функционирования гражданского общества необходим целый ряд особых предпосылок: экономических – (1) ________ собственность, многоукладность экономики, экономическая конкуренция; социальных – большой удельный вес в обществе (2) ______ класса; политико-правовых – (3) _______ равенство граждан, полное обеспечение прав и свобод человека, децентрализация власти и политический плюрализм; культурных – обеспечение права человека на информацию, высокий (4) ________ уровень населения, свобода совести».

Целью _____________ как особого вида деятельности является достижение практически полезного результата. Данный вид деятельности характеризуется целым рядом признаков: преобразование внешней среды обитания человека, достижение ожидаемых, запрограммированных результатов, наличие специфических знаний и умений.