Ответы » Анатомия (4585 вопросов)

Вопрос № 899670 - Анатомия

Повреждения, дисфункция левой височной области коры приводят обычно к …
Варианты ответов
  • нарушению в четкости образного восприятия и представления внешних стимулов
  • возникновению очень ярких образов, созерцательности и воспоминаниям
  • нарушениям в моторной реализации функции языка: заиканию, нечеткому произношению
  • нарушению восприятия интонаций речи и модуляций голоса
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 9 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:06
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:06

Похожие вопросы

Вопрос № 158812

В височной области коры больших полушарий происходит ...
восприятие зрительных раздражителей
высший анализ зрительных раздражителей
восприятие звуковых раздражителей
высший анализ звуковых раздражителей

Вопрос № 1070488

В височной доле коры больших полушарий расположены …
цент зрительного анализатора
центр стереогноза (узнавания предметов на ощупь)
ядро слухового анализатора
центр обоняния и вкуса

Другие вопросы по предмету Анатомия

Вопрос № 899671

Раздражители второй сигнальной системы отражают окружающую действительность с помощью …
конкретно-чувственного отражения действительности
конкретных слуховых, зрительных и других сенсорных сигналов
непосредственно воспринимаемых сигнальных раздражителей
обобщающих, абстрагирующих понятий, выражаемых словами

Вопрос № 899672

Внутренняя речь – это …
система используемых человеком звуковых сигналов, письменных знаков и символов для передачи информации, процесс материализации мысли
разговор дошкольника с самим собой вслух во время игры или других занятий
результат искажения детьми слов взрослых или их частей, повторенных дважды (например, «коко» вместо «молоко»)
беззвучная речь, скрытая вербализация, возникающая в процессе мышления про себя

Вопрос № 899673

В довербальный период развития речи ребенок …
начинает произносить первые слова и простейшие фразы, развивается фонематический слух
все точнее передает содержание и общий контекст отражаемых событий в своей речи
расширяет словарь, усложняет грамматические конструкции, четче становится произношение
не умеет говорить, но складываются условия, обеспечивающие овладение речью ребенком в последующем

Вопрос № 899674

Речевое развитие мальчиков и девочек отличается следующим образом …
для мальчиков характерно более раннее начало речи
девочки сравнительно рано осваивают фразовую речь
у девочек относительно рано формируется грамматический строй
для девочек характерно более раннее начало речи
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб