Вопрос № 1058449 - Физика
Доска массой М = 20 кг может двигаться без трения по наклонной плоскости с углом наклона к горизонту 
(см. рисунок).
С каким ускорением должен ехать по доске мальчик на велосипеде общей массой m=80 кг, чтобы доска оставалась неподвижной?
Решение поясните схематичным рисунком с указанием используемых сил.
(Ответ округлите с точностью до сотых.)
(см. рисунок).С каким ускорением должен ехать по доске мальчик на велосипеде общей массой m=80 кг, чтобы доска оставалась неподвижной?
Решение поясните схематичным рисунком с указанием используемых сил.
(Ответ округлите с точностью до сотых.)
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 18:05
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 18:05
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 18:05
Похожие вопросы
Доска массой М = 20 кг может двигаться без трения по наклонной плоскости с углом наклона к горизонту 
(см. рисунок).
С каким ускорением должен ехать по доске мальчик на велосипеде общей массой m=80 кг, чтобы доска оставалась неподвижной?
Решение поясните схематичным рисунком с указанием используемых сил.
(Ответ округлите с точностью до сотых.)
(см. рисунок).С каким ускорением должен ехать по доске мальчик на велосипеде общей массой m=80 кг, чтобы доска оставалась неподвижной?
Решение поясните схематичным рисунком с указанием используемых сил.
(Ответ округлите с точностью до сотых.)
Доска массой М = 20 кг может двигаться без трения по наклонной плоскости с углом наклона к горизонту 
(см. рисунок).
С каким ускорением должен ехать по доске мальчик на велосипеде общей массой m=80 кг, чтобы доска оставалась неподвижной?
Решение поясните схематичным рисунком с указанием используемых сил.
(Ответ округлите с точностью до сотых.)
(см. рисунок).С каким ускорением должен ехать по доске мальчик на велосипеде общей массой m=80 кг, чтобы доска оставалась неподвижной?
Решение поясните схематичным рисунком с указанием используемых сил.
(Ответ округлите с точностью до сотых.)
Другие вопросы по предмету Физика
Грузы массами М = 1 кг и m связаны легкой нерастяжимой нитью, переброшенной через блок, по которому нить может скользить без трения (см. рисунок).
Груз массой М находится на шероховатой наклонной плоскости (угол наклона плоскости к горизонту
коэффициент трения 
Чему равно максимальное значение массы m (в кг), при котором система грузов еще не выходит из первоначального состояния покоя? Решение поясните схематичным рисунком с указанием используемых сил.
(Ответ округлите с точностью до сотых.)
Груз массой М находится на шероховатой наклонной плоскости (угол наклона плоскости к горизонту
коэффициент трения Чему равно максимальное значение массы m (в кг), при котором система грузов еще не выходит из первоначального состояния покоя? Решение поясните схематичным рисунком с указанием используемых сил.(Ответ округлите с точностью до сотых.)
Груз массой 
кг подвешен через систему неподвижных блоков так, что удерживает на наклонной плоскости с углом наклона к горизонту 
45о деревянный брусок массой 
кг. Поверхность наклонной плоскости покрыта металлической фольгой. Согласно справочнику, коэффициент трения дерева о металл равен 0,1. Можно ли использовать это значение для расчета условия равновесия грузов?
Попытайтесь решить задачу самостоятельно. Сравните с предлагаемым решением.
кг подвешен через систему неподвижных блоков так, что удерживает на наклонной плоскости с углом наклона к горизонту 45о деревянный брусок массой кг. Поверхность наклонной плоскости покрыта металлической фольгой. Согласно справочнику, коэффициент трения дерева о металл равен 0,1. Можно ли использовать это значение для расчета условия равновесия грузов?Попытайтесь решить задачу самостоятельно. Сравните с предлагаемым решением.
При проведении лабораторной работы ученик собрал электрическую цепь по схеме на рисунке. Сопротивления 
и 
равны 20 Ом и 150 Ом соответственно. Сопротивление вольтметра равно 10 кОм, а амперметра – 0,4 Ом. ЭДС источника равна 36 В, а его внутреннее сопротивление – 1 Ом.
На рисунке показаны шкалы приборов с показаниями, которые получил ученик. Исправны ли приборы или же какой-то из них дает неверные показания?
Попытайтесь решить задачу самостоятельно. Сравните с предлагаемым решением.
и равны 20 Ом и 150 Ом соответственно. Сопротивление вольтметра равно 10 кОм, а амперметра – 0,4 Ом. ЭДС источника равна 36 В, а его внутреннее сопротивление – 1 Ом.На рисунке показаны шкалы приборов с показаниями, которые получил ученик. Исправны ли приборы или же какой-то из них дает неверные показания?
Попытайтесь решить задачу самостоятельно. Сравните с предлагаемым решением.
На фотографии изображена электрическая цепь, состоящая из реостата, ключа, вольтметра и амперметра.
Составьте принципиальную электрическую схему этой цепи и, используя законы постоянного тока, объясните, как изменятся (увеличатся или уменьшатся) сила тока в цепи и напряжение на батарее при перемещении движка реостата в крайнее правое положение. (Все приборы можно считать идеальными).
Попытайтесь решить задачу самостоятельно. Сравните с предлагаемым решением.
Составьте принципиальную электрическую схему этой цепи и, используя законы постоянного тока, объясните, как изменятся (увеличатся или уменьшатся) сила тока в цепи и напряжение на батарее при перемещении движка реостата в крайнее правое положение. (Все приборы можно считать идеальными).
Попытайтесь решить задачу самостоятельно. Сравните с предлагаемым решением.