Отрицание общепринятых ценностей, идеалов, моральных норм, культурных традиций, иногда предпринимаемое с целью утверждения или возвышения новых ценностей, носит название…
Система знаний и умений преподавателя, а также определенные свойства познавательной деятельности представляют ________ компонент в структуре педагогических способностей.