Ответы » Концепции современного естествознания (9412 вопросов)

Вопрос № 757238 - Концепции современного естествознания

Установите соответствие между историческим этапом развития науки и представлениями о материи в этот период:

1) пустоты не существует; Вселенная заполнена непрерывной, бесконечно делимой материей
2) физическое поле непрерывно, не имеет определённых границ и не может
быть разложено на дискретные составляющие
3) в определённых условиях физическое поле проявляет дискретность и может быть представлено как совокупность частиц – квантов поля
Варианты ответов
  • классическая наука XIX века
  • классическая наука XVII-XVIII веков
  • античные знания
  • современная наука
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 01:23
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 01:23

Похожие вопросы

Вопрос № 757235

Установите соответствие между историческим этапом развития науки и представлениями о материи в этот период:

1) пустоты не существует; Вселенная плотно заполнена непрерывной,
бесконечно делимой, бескачественной материей
2) существует единственная форма материи – вещество, состоящее из дискретных частиц
3) абсолютной пустоты не существует; физический вакуум является сложно
устроенной формой материи, обладающей нетривиальными свойствами
наука Средних веков
античные знания
классическая наука XVII-XVIII веков
современная наука

Вопрос № 756681

Установите соответствие между историческим этапом развития науки и представлениями о материи в этот период:

1) материя – единое непрерывное поле с точечными силовыми центрами              и волновыми движениями в нем
2) каждый элемент материи может проявлять свойства как  волны, так и частицы
античные знания
классическая наука XIX века
современная наука

Другие вопросы по предмету Концепции современного естествознания

Вопрос № 757239

Установите соответствие между типом излучения и его положением в спектре электромагнитных волн (частотой излучения):

1) ультрафиолетовое излучение
2) гамма-излучение
3) инфракрасное
электромагнитные волны с самой низкой частотой
электромагнитные волны с частотой выше видимого света, но ниже – рентгеновского излучения
электромагнитные волны с самой высокой частотой
электромагнитные волны с частотой ниже видимой части диапазона

Вопрос № 757240

Установите соответствие между типом излучения и сравнительной характеристикой длины волны:

1) самая короткая длина волны из приведенных участков спектра
2) самая длинная волна из приведенных участков спектра
3) промежуточная длина волны из приведенных участков спектра
ультрамагнитное излучение
рентгеновское излучение
инфракрасное излучение
видимый свет

Вопрос № 757241

Установите соответствие между типом излучения и сравнительной характеристикой длины волны:

1) самая короткая волна из приведенных участков спектра
2) самая длинная волна из приведенных участков спектра
3) промежуточная длина волны из приведенных участков спектра
ультрасинее излучение
гамма–излучение
инфракрасное излучение
видимый свет

Вопрос № 757242

Установите соответствие между уровнем химического знания и представлениями о свойствах веществ:

1) учение о составе
2) учение о строении
3) учение о закономерностях химических процессов
свойства вещества зависят от уровня организации вещества
свойства вещества зависят от того, из каких химических элементов оно состоит
свойства вещества зависят от элементного и молекулярного состава, структуры
свойства вещества зависят от многих факторов, в том числе кинетических
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб