Ответы » Анатомия (4585 вопросов)

Вопрос № 196384 - Анатомия

Взаимодействие и общение детей друг с другом и детей со взрослыми способствует становлению ___ поведения.
Варианты ответов
  • социального
  • мотивационного
  • адаптивного
  • ассоциативного
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 29 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 00:08
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 00:08

Похожие вопросы

Вопрос № 276340

Взаимодействие и общение детей друг с другом и детей со взрослыми способствует становлению … поведения
мотивационного
адаптивного
ассоциативного
социального

Вопрос № 1018590

Воспитатель детского дома проработала более 10 лет. На протяжении всего времени она записывала свои наблюдения за детьми. Просматривая записи, она отметила, что у детей часто возникают конфликты из-за того, что они не могут договориться между собой. Она решила разработать программу, чтобы научить детей эффективно общаться. Когда программа была готова, воспитатель провела диагностику и стала ее реализовывать. Повторная диагностика по окончании занятий показала, что коммуникативные способности у детей улучшились, они стали меньше конфликтовать друг с другом.
Для проверки эффективности разработанной программы можно использовать такие методы математической статистики, как …
ранговая корреляция Спирмена
линейная корреляция Пирсона
T-критерий Стъюдента
U-критерий Манна-Уитни

Другие вопросы по предмету Анатомия

Вопрос № 196385

Связь ребёнка в системе «мать-плод» осуществляется за счет ___ контактов.
мимических
зрительных
тактильных
тканевых

Вопрос № 196388

Работая с ребенком-флегматиком, учитель должен придерживаться тактики …
отсутствия внимания к особенностям темперамента
ежедневного участия ребенка во фронтальном опросе
постоянного поторапливания
индивидуальной работы при проверке домашнего задания (опрос по карточкам)

Вопрос № 196391

У детей дошкольного возраста нервные процессы ...
слабые уравновешенные
сильные неуравновешенные
сильные уравновешенные
слабые неуравновешенные

Вопрос № 196392

Если ребёнок при пересказе прочитанной книги воспроизводит даже незначительные детали, в процессе мышления предпочитает образные представления, то он относится к ___ типу.
мыслительному
смешанному
слабому
художественному
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб