Особое психолого-педагогическое направление, в котором комплексно на основе совокупности психофизиологических, анатомических, психологических и социологических измерений определялись особенности поведения ребенка в целях диагностики его развития, называлось …
диагностикой
дидактикой
суггестопедией
педологией