Установите соответствие между фазами вхождения ребенка в социальную среду и их характеристиками (по А. В. Петровскому).
1. Адаптация
2. Индивидуализация
3. Интеграция
приспособление схемы поведения к ситуации за счет активности, в результате чего существующая схема изменяется
процесс приспособления к действующим в общности нормам, формам взаимодействия, деятельности и изменяющимся условиям внешней среды
поиск средств и способов для обозначения своей индивидуальности, с тем чтобы снять противоречие между этим стремлением и результатом адаптации
согласованность между стремлением субъекта быть идеально представленным своими особенностями и потребностью общности принять и одобрить лишь те индивидуальные особенности, которые ей импонируют
