Процесс включения нового объекта новой проблемной ситуации в уже существующие у ребенка схемы понима...: ответ на тест 62316 - Психология

Процесс включения нового объекта, новой проблемной ситуации в уже существующие у ребенка схемы понимания и действия, Ж. Пиаже назвал …

Процесс включения нового объекта, новой проблемной ситуации в уже существующие у ребенка схемы понимания и действия, Ж. Пиаже назвал …

В преддверии Нового года девочка дошкольного возраста очень хотела получить в подарок от Деда Мороза куклу. Мама объяснила девочке, что Дед Мороз будет давать подарки только тем детям, кто расскажет ему стихотворение. Мама сначала прочитала стихотворение целиком, потом стала зачитывать отдельно каждое четверостишие и просила дочку повторять его по несколько раз. В результате девочка рассказала стихотворение целиком. Каждый день мама просила девочку рассказать стихотворение. Накануне праздника в дверь раздался звонок, мама открыла дверь – на пороге стоял Дед Мороз. Девочка, увидев Деда Мороза, закричала и спряталась за маму. Через некоторое время она выглянула из-за мамы и улыбнулась гостю. Потом она вышла и рассказала Деду Морозу стихотворение. Дед Мороз похвалил ее и подарил в подарок красивую куклу.
Желание девочки получить подарок от Деда Мороза, побудившее учить стихотворение, в психологии обозначается таким понятием, как …
(В поле ответа введите существительное мужского рода в форме ед. ч., им. падежа.)

В гипотезе П. Я. Гальперина о поэтапном формировании умственных действий одной из главных психологических идей является идея …

___ считал, что в начальной школе должны быть только оценки, а не отметки.

Согласно периодизации психического развития А. Геззела, максимально высокими темпами развития характеризуется возраст …