Вопрос № 1094005 - Психология

возникают в ходе индивидуального развития и формируются на базе безусловных рефлексов при участии высших отделов мозга

совершенно необходимы для физического выживания ребенка во внешнем мире

представляют собой наследство, полученное ребенком от животных предков; на их основе ничто человеческое не развивается

направлены на контакт с внешними воздействиями

Зажмуривание при близком мелькании предмета перед глазами

Сильный источник света вызывает поворот головки ребёнка

Прикосновение к ладони вызывает её сжатие

субъективное представление о себе как о человеке, скорее принадлежащем к миру взрослых

возникновение ответной реакции ребенка – улыбки на обращение матери (близкого взрослого)

самостоятельное передвижение и первые слова

отделение ребенком себя от окружающих, осознание себя как субъекта действия, сравнение с другими людьми

проявляется в стремлении соответствовать представлению о «настоящем мужчине»; воспитать у себя силу воли, выносливость, смелость

проявляется в курении, употреблении алкоголя, использовании косметики, преувеличенном интересе к проблемам пола, копировании способов развлечения и ухаживания, подражании взрослым в одежде и прическе; это поверхностное представление о взрослости с акцентом на специфическое свободное времяпровождение

складывается в ситуациях сотрудничества взрослого и подростка как его помощника, часто возникает в тех семьях, где подросток в силу обстоятельств вынужден фактически занять место взрослого; подростки стремятся овладеть полезными практическими умениями и оказывать реальную помощь и поддержку

проявляется в развитии устойчивых познавательных интересов; появлении самообразования как учения, выходящего за рамки школьной программы

Освобождение от авторитета родителей, от привязанности к ним обеспечивает нужную для культурного процесса противоположность старого и нового поколений.

Крайности материнского отношения могут привести к тому, что взрослый человек будет использовать в качестве способов адаптации к окружающему миру демонстрацию беспомощности, доверчивости, будет нуждаться в постоянном одобрении своих действий со стороны.

Правильный воспитательный подход создает долговременный позитивный эффект в становлении аккуратности, личностного здоровья и даже гибкости мышления; при неблагоприятном варианте развития у детей возникают протестные тенденции.

Идентификация мальчиков с отцом способствует возникновению Супер-Эго, или совести, последнего компонента структуры личности.

Приобщение к правилам осознанной дисциплины, активного участия, стремление и восприимчивость к обучению чему-то, что значимо в рамках данной культуры, закладывают основы трудолюбия.

Качество материнской заботы – способность матери так организовать жизнь своего маленького ребенка, чтобы у него возникло ощущение последовательности, преемственности, узнаваемости переживаний – способствует выработке чувства доверия к людям.

Разумная дозволенность способствует становлению автономии ребенка, а постоянная чрезмерная опека или завышенные ожидания приводят к переживанию стыда, сомнению и неуверенности в себе.

Поощрение энергичных и самостоятельных начинаний ребенка, признание его права на любознательность и фантазию способствуют становлению инициативности, расширению границ независимости, развитию творческих способностей.