Ответы » Психология (8945 вопросов)

Вопрос № 169074 - Психология

Две стороны процесса усвоения (присвоения) социального опыта определяют, по Н.Ф. Талызиной, две основные ветви педагогической психологии - …
Варианты ответов
  • психологию учения и психологию воспитания
  • психологию образовательного процесса и психологию воспитания
  • психологию воспитания и психологию преподавания
  • психологию научения и психологию образования
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 24 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 19 Декабрь 2019 в 23:51
На вопрос ответил(а): Астафьева Любовь, 19 Декабрь 2019 в 23:52

Похожие вопросы

Вопрос № 24215

Две стороны процесса усвоения (присвоения) социального опыта определяют, по Н.Ф. Талызиной, две основные ветви педагогической психологии – …
психологию воспитания и психологию преподавания
психологию научения и психологию образования
психологию образовательного процесса и психологию воспитания
психологию учения и психологию воспитания

Вопрос № 380889

Определение педагогической психологии как отрасли психологии, изучающей закономерности процесса усвоения индивидом социального опыта в условиях специально организованной учебно-воспитательной деятельности, дано…
А.В. Петровским
Д.Б. Элькониным
П.Ф. Каптеревым
Н.Ф. Талызиной

Другие вопросы по предмету Психология

Вопрос № 169163

Установите соответствие между видами способностей и их ведущими свойствами.
1. Литературные способности
2. Математические способности
3. Педагогические способности
4. Художественные способности
особенности мышления, внимания, памяти, умственной активности, любознательность
развитие эстетических чувств, чувство языка
легкий переход от прямого к обратному ходу мыслей
наблюдательность, такт в общении
свойства зрительной памяти, способствующие созданию и сохранению ярких образов

Вопрос № 169376

В процессе попустительского стиля семейного воспитания формируются дети с ________ характерологическими свойствами.
инфантильными
тревожными
интровертивными
конформными

Вопрос № 171760

Ученик 4-го класса очень любил животных. Он много читал про них, смотрел документальные фильмы, посещал выставки. Дома у него жили хомячок и рыбки. Он мечтал еще о собаке. И на день рождения мальчику купили собаку. Каждый вечер он дрессировал ее во дворе. Через месяц собака уже выполняла команду «Стойка!». В один из вечеров мальчик вышел гулять со своей собакой. Увидев кошку, собака побежала за ней. Кошка шмыгнула в кусты. Собака обогнула кусты и сидела, ожидая, когда кошка выбежит с другой стороны.Дрессировка собаки связана с процессом научения. Такие формы научения, как ______ и ______, протекают постепенно
инсайт
импритинг
классическое обусловливание
оперантное обусловливание

Вопрос № 171799

Два молодых человека с музыкальным образованием пошли на концерт в филармонию. Обсуждая концерт по дороге домой, они отметили, что когда слушаешь концерт в исполнении оркестра, то звучание отдельных инструментов не выделяется. Одно произведение понравилось молодым людям больше остальных. Придя домой, они сразу начали подбирать мелодию.В том факте, что когда слушаешь концерт в исполнении оркестра, то звучание отдельных инструментов не выделяется, проявляется такое свойство восприятия, как ………………..
 константность
избирательность
предметность
целостность
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб