Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Жизнь человека проходит в общении. (2)Роль общения в нашей жизни чрезвычайно велика: через общение обеспечивается материальная и духовная деятельность, усвоение человеком норм языка, культуры, вхождение его в коллектив, т.е. социализация. (3) …
(4)В качестве синонима термину «общение» в науке используется термин «коммуникация» (лат. communication – сообщение, передача).
(5)В общении многое зависит от коммуникативной компетенции, т.е. коммуникативных знаний, умений, навыков, которые приобретаются через подражание и обучение.
(6)Общаются, < … >, и животные, но они наследуют приёмы общения биологическим, генным путём. (7)У человека общение, коммуникативная компетенция не является частью его биологической природы: она составляет часть культуры или традиции, имеет социальный характер.
(8)Умение общаться человек получает в ходе самого общения от других людей, и направлено общение также прежде всего на других, на социум.
(9)Основной способ удовлетворения личных потребностей человека в общении – речь. (10)Именно поэтому его называют речевым (вербальным) общением (в отличие от невербальных средств общения: жестов, мимики, знаков, символов и др.).
(11)Речевое общение может осуществляться между многими, несколькими, двумя людьми. (12)Оно сознательно, целенаправленно и активно.
Штрекер, Н. Ю. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Н. Ю. Штрекер. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 27–28.
В тексте употреблены производные предлоги … (Запишите предлоги через запятую, без пробелов между ними.)
