К педагогическим закономерностям воспитания относится …
превышение доли активности ребенка над активностью педагога на начальном этапе
открытый характер воспитания
опережение в содержании деятельности детей в процессе их воспитания актуальных потребностей ребенка
соответствие меры усилий ребенка мере его возможностей