Интеллектуальная готовность дошкольника к школе включает в себя …
сформированность произвольного поведения
сформированную готовность к принятию новой социальной позиции – школьника, имеющего обязанности и права
развитое самосознание
развитие психических процессов, запас знаний об окружающем