По внешней форме выражения и закрепления норм права исходящих от государства Федеративный договор по...: ответ на тест 1096686 - Обществознание

По внешней форме выражения и закрепления норм права, исходящих от государства, Федеративный договор, подписанный 31.03.1992 субъектами Российской федерации, представляет собой пример …

По внешней форме выражения и закрепления норм права, исходящих от государства, «Русская Правда» представляет собой пример …

Право оказывает стимулирующее воздействие на поведение субъектов общественной жизни, что является выражением ___________функции права.

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«(1) ________ следует отличать от аморального проступка. Данное отличие проводится, прежде всего, по признаку (2) ________: подобное деяние посягает на общественные отношения, находящиеся под охраной закона. Если правонарушение влечет за собой применение мер государственного (3) ________, то нарушение моральных норм предполагает осуждение со стороны людей. Кроме того, степень общественной (4) _________ аморального проступка значительно ниже, чем у правонарушения»

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Объект (1) ________ – это охраняемые правом явления окружающего мира или общественные отношения, на которые направлено противоправное (2) ________. Объектом правонарушения могут выступать социальные и личностные (3) ________, которым противоправным деянием наносится (4) ________».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Все (1) ________ делятся на преступления и проступки. В зависимости от характера причиненного вреда и особенностей применяемых правовых (2) ________ проступки можно разделить на несколько групп:
● административные – правонарушения, посягающие на установленный порядок государственного (3) ________ и решения органов исполнительной власти;
● дисциплинарные – нарушения трудовой, служебной или учебной дисциплины;
● гражданские – правонарушения, состоящие в неисполнении взятых на себя договорных (4) ________ или причинение имущественного вреда».