Вопрос № 949924 - Информатика
Результаты спортсменов-пятиборцев оцениваются по сумме очков, набранных за каждый из пяти видов, плюс 10 % от набранной суммы для спортсменов младше 16 лет.
Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать).
Введите в электронную таблицу формулы для расчета:
– значений в столбце H (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);
– средних значений в ячейках C14, D14, E14, F14, G14.
По полученным результатам установите соответствие между видами спорта:
1) прыжки,
2) фехтование,
3) плавание
и средними результатами по ним.
Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать).
Введите в электронную таблицу формулы для расчета:
– значений в столбце H (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);
– средних значений в ячейках C14, D14, E14, F14, G14.
По полученным результатам установите соответствие между видами спорта:
1) прыжки,
2) фехтование,
3) плавание
и средними результатами по ним.
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:34
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:34
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:34
Похожие вопросы
Результаты спортсменов-пятиборцев оцениваются по сумме очков, набранных за каждый из пяти видов, плюс 10 % от набранной суммы для спортсменов младше 16 лет.
Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать).
Введите в электронную таблицу формулы для расчета:
– значений в столбце H (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);
– средних значений в ячейках C14, D14, E14, F14, G14.
По полученным результатам установите соответствие между видами спорта:
1) прыжки,
2) фехтование,
3) плавание
и средними результатами по ним.
Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать).
Введите в электронную таблицу формулы для расчета:
– значений в столбце H (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);
– средних значений в ячейках C14, D14, E14, F14, G14.
По полученным результатам установите соответствие между видами спорта:
1) прыжки,
2) фехтование,
3) плавание
и средними результатами по ним.
23
27
20
33
Результаты спортсменов-пятиборцев оцениваются по сумме очков, набранных за каждый из пяти видов, плюс 10 % от набранной суммы для спортсменов младше 16 лет.
Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать).
Введите в электронную таблицу формулы для расчета:
– значений в столбце H (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);
– средних значений в ячейках C14, D14, E14, F14, G14.
По полученным результатам установите соответствие между видами спорта:
1) прыжки,
2) фехтование,
3) плавание
и средними результатами по ним.
Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать).
Введите в электронную таблицу формулы для расчета:
– значений в столбце H (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);
– средних значений в ячейках C14, D14, E14, F14, G14.
По полученным результатам установите соответствие между видами спорта:
1) прыжки,
2) фехтование,
3) плавание
и средними результатами по ним.
23
27
20
33
Другие вопросы по предмету Информатика
Результаты спортсменов-пятиборцев оцениваются по сумме очков, набранных за каждый из пяти видов, плюс 10 % от набранной суммы для спортсменов младше 16 лет.
Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать).
Введите в электронную таблицу формулы для расчета:
– значений в столбце H (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);
– средних значений в ячейках C14, D14, E14, F14, G14.
По полученным результатам установите соответствие между видами спорта:
1) прыжки,
2) кросс,
3) стрельба
и средними результатами по ним.
Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать).
Введите в электронную таблицу формулы для расчета:
– значений в столбце H (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);
– средних значений в ячейках C14, D14, E14, F14, G14.
По полученным результатам установите соответствие между видами спорта:
1) прыжки,
2) кросс,
3) стрельба
и средними результатами по ним.
20
27
19
23
Для зачисления в колледж абитуриенты сдают четыре теста. Если сумма баллов не меньше 250, абитуриенты получают сообщение «Зачислить», в противном случае – «Отказать».
Постройте диаграммы по пяти лучшим абитуриентам по каждому предмету и сравните с диаграммой, приведенной ниже.
Приведенная на рисунке диаграмма отображает результаты пяти лучших абитуриентов по предмету «____________________».
Постройте диаграммы по пяти лучшим абитуриентам по каждому предмету и сравните с диаграммой, приведенной ниже.
Приведенная на рисунке диаграмма отображает результаты пяти лучших абитуриентов по предмету «____________________».
Для зачисления в колледж абитуриенты сдают четыре теста. Если сумма баллов не меньше 250, абитуриенты получают сообщение «Зачислить», в противном случае – «Отказать».
Постройте диаграммы по шести лучшим абитуриентам по каждому предмету и сравните с диаграммой, приведенной ниже.
Приведенная на рисунке диаграмма отображает результаты шести лучших абитуриентов по предмету «__________________».
Постройте диаграммы по шести лучшим абитуриентам по каждому предмету и сравните с диаграммой, приведенной ниже.
Приведенная на рисунке диаграмма отображает результаты шести лучших абитуриентов по предмету «__________________».
Для зачисления в колледж абитуриенты сдают четыре теста. Если сумма баллов не меньше 250, абитуриенты получают сообщение «Зачислить», в противном случае – «Отказать».
Постройте диаграммы по пяти самым слабым абитуриентам по каждому предмету и сравните с диаграммой, приведенной ниже.
Приведенная на рисунке диаграмма отображает результаты пяти самых слабых абитуриентов по предмету «__________________».
Постройте диаграммы по пяти самым слабым абитуриентам по каждому предмету и сравните с диаграммой, приведенной ниже.
Приведенная на рисунке диаграмма отображает результаты пяти самых слабых абитуриентов по предмету «__________________».