Бихевиористическая теория рассматривает обучение как…
специфический вид познания объективного мира
расширение личного опыта ученика с целью лучшего его приспособления к существующему строю
целенаправленный процесс взаимодействия учителя и учащихся с целью формирования знаний, умений и навыков и развития способностей учащихся
управление стимулами с целью вызова или предотвращения определенных реакций