Во время произнесения речи нежелательно: ответ на тест 46424 - Русский язык и культура речи

Во время произнесения речи нежелательно…

Во время произнесения речи нежелательно…

Укажите речевую ситуацию, которой соответствует речевое клише:
Не сочтите за труд, пожалуйста, отнесите.

Проанализируйте словарную статью и выполните задание.

б`удний // б`удничный
Будний (разг.) – не праздничный (о времени).
Будничный – постоянно окружающий человека; предназначенный для будней, повседневный, обыденный; прозаический, однообразный.
Будний (-яя, -ее, -ие) день, пора, время.
Будничный (-ая, -ое, -ые) труд, работа, дело, занятие, заботы; одежда, обувь, обстановка, тема.
Народ стекался туда в большом числе, несмотря на будний день (К. Федин. Наровчатская хроника).
Ковшову стало неловко за свой будничный костюм (В. Ажаев. Далеко от Москвы).

Информация, данная о слове, представлена в словаре …

Прочитайте текст и выполните задания.

    (1)Можно ли сомневаться в том, что интонация присуща речи с начала её зарождения? (2)Думаем, что нет. (3)А вот на вопрос, когда на неё обратили внимание, когда она стала объектом научного изучения и почему, ответить без знания истории науки трудно.
     (4)Интонация заинтересовала прежде всего теоретиков ораторского искусства ещё в античные времена. (5)Оратор должен уметь говорить чётко, ясно, чтобы все понимали … о чём он ведёт речь. (6)Кроме того, оратор должен воздействовать не только на разум, но и на чувства слушателей, должен уметь завоевать их симпатию, склонить на свою сторону, вызвать нужную ему реакцию. (7) … (8)Вот почему ораторы Древней Греции и Древнего Рима, закладывая основы ораторского искусства, писали и об интонации.
     (9)В их трудах, дошедших до нас, описана речевая мелодия, определено её отличие от музыкальной, охарактеризованы ритм, темп, паузы, говорится о важности разделения потока речи на смысловые части. (10)Можно, действительно, сказать, что интонацией стали интересоваться со времён легендарного Ромула, основавшего Рим.

Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева; под ред. Л. А. Введенской. – Ростов н/Д : Феникс, 2001. – С. 296–297.
В данном тексте использованы такие синтаксические средства выразительности, как …

Правильно выделен ударный гласный во всех формах слов, представленных в рядах …