В основе учебного курса «Погрешности измерения физических величин» лежит знание о том, что…
экспериментатор («наблюдатель») не оказывает никакого влияния на результат наблюдения
прибор-измеритель не вносит никаких изменений в состояние исследуемого объекта
случайные погрешности можно свести к нулю путём многократных измерений
получение абсолютно объективных данных об истинных значениях измеряемых величин невозможно