В школе в группе продленного дня первоклассники выполняли домашнее задание по математике. Нужно было...: ответ на тест 954475 - Психология

В школе в группе продленного дня первоклассники выполняли домашнее задание по математике. Нужно было решить задачу. Коля молча выполнил арифметическое действие в уме, затем записал решение в тетради. Сидевший рядом Слава сначала вполголоса прочитал задачу, проговаривая вслух последовательность необходимых действий. Выполняя арифметическое действие, Слава использовал арифметические палочки.
К факторам, включенным в процесс решения задачи, относятся …

В школе в группе продленного дня первоклассники выполняли домашнее задание по математике. Нужно было решить задачу. Коля молча выполнил арифметическое действие в уме, затем записал решение в тетради. Сидевший рядом Слава сначала вполголоса прочитал задачу, проговаривая вслух последовательность необходимых действий. Выполняя арифметическое действие, Слава использовал арифметические палочки.
К факторам, включенным в процесс решения задачи, относятся …

Представитель страховой компании пришел в небольшую организацию, чтобы познакомить ее работников с предоставляемыми его компанией услугами. Встреча с коллективом проходила в зале для совещаний. Когда все собрались, представитель страховой компании кашлянул, улыбнулся и начал рассказывать о своей компании и предоставляемых ею услугах. Во время рассказа он ни разу не взглянул на зал и, раздав буклеты о своей компании, попрощался и ушел.
При общении с сотрудниками организации страховой агент использовал такие невербальные средства, как …

Два молодых человека с музыкальным образованием пошли на концерт в филармонию. Обсуждая концерт по дороге домой, они отметили, что когда слушаешь концерт в исполнении оркестра, то звучание отдельных инструментов не выделяется. Одно произведение понравилось молодым людям больше остальных. Придя домой, они сразу начали подбирать мелодию.
Для музыканта-исполнителя необходимы такие виды способностей, как …

В школе в группе продленного дня первоклассники выполняли домашнее задание по математике. Нужно было решить задачу. Коля молча выполнил арифметическое действие в уме, затем записал решение в тетради. Сидевший рядом Слава сначала вполголоса прочитал задачу, проговаривая вслух последовательность необходимых действий. Выполняя арифметическое действие, Слава использовал арифметические палочки.
Согласно эпигенетической теории Э. Эриксона, в возрасте 6–11 лет при условии нормального развития у ребенка должно сформироваться такое качество, как …
(В поле ответа введите существительное среднего рода в форме ед.ч., им. падежа).

Представитель страховой компании пришел в небольшую организацию, чтобы познакомить ее работников с предоставляемыми его компанией услугами. Встреча с коллективом проходила в зале для совещаний. Когда все собрались, представитель страховой компании кашлянул, улыбнулся и начал рассказывать о своей компании и предоставляемых ею услугах. Во время рассказа он ни разу не взглянул на зал и, раздав буклеты о своей компании, попрощался и ушел.
Зона общения, использованная страховым агентом, предполагающая дистанцию от 120 до 400 см, называется __________ зоной.
(В поле ответа введите слово в соответствующей форме).