Основными направлениями разработки проблемы обучения и развития являются…
исследование индивидуальных различий в овладении знаниями, умениями и навыками
изучение развития психики человека и ее особенностей на различных возрастных этапах
выявление действий, при которых обучение становится развивающим
определение конкретных форм обучения, обеспечивающих более высокое умственное развитие детей