Ответы » Психология (8945 вопросов)

Вопрос № 1018577 - Психология

Установите соответствие между этапами развития детской психологии в России и их характеристиками.

I этап – 1900–1907 гг.
%place1%

II этап – 1907–1917 гг.
%place2%

III этап – 1917–1924 гг.
%place3%

IV этап – 1925–1928 гг.
%place4%
Варианты ответов
  • нападки на педологию, формирование теоретических основ отечественной психологии – теория культурно-исторического развития психики Л. С. Выготского
  • зарождение детской психологии и педологии, появление первых теорий психического развития детей
  • разработка методологических принципов построения возрастной психологии в России, появление первых психологических центров
  • консолидация разных течений в психологии, выработка единой концепции развития психики, усиление связи психологической теории и практики
  • становление советской психологии, поиск новых методов обучения и воспитания
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 10 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:21
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:21

Похожие вопросы

Вопрос № 1018562

Установите соответствие между этапами развития психологии и их характеристиками.

I этап
%place1%

II этап
%place2%

III этап
%place3%

IV этап
%place4%
наука о бессознательном
наука о душе
наука о сознании
наука о поведении
наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики

Вопрос № 868283

Установите соответствие между этапами становления педагогической психологии и их характеристиками.
1. Первый этап
2. Второй этап
3. Третий этап
этап разработки объективных фактов, закономерностей и механизмов психики
общедидактический этап с «ощущаемой необходимостью психологизировать педагогику»
этап оформления педагогической психологии в самостоятельную отрасль, появления первых экспериментальных работ в этой области
этап разработки теоретических основ психологических теорий обучения

Другие вопросы по предмету Психология

Вопрос № 1018578

Установите соответствие между категориями детской психологии и их проявлениями.

Задача детской психологии
%place1%

Предмет детской психологии
%place2%

Проблема детской психологии
%place3%

Метод детской психологии
%place4%
чрезвычайная пластичность человеческого мозга
описание и объяснение особенностей психической жизни ребенка на каждом возрастном этапе
закономерности психического развития ребенка
проблема влияния стихийного и организованного обучения и воспитания на развитие детей
формирующий эксперимент

Вопрос № 1018579

Установите соответствие между безусловными рефлексами новорожденного и группами безусловных рефлексов.

Рефлекс Робинзона
%place1%

Дыхание
%place2%

Поворот головы к источнику света
%place3%

Зрачковый рефлекс
%place4%
оральные автоматизмы
атавистические
физиологические
ориентировочные
защитные

Вопрос № 1018580

Установите соответствие между основными достижениями младенчества и сроками их появления.

Улыбка
%place1%

«Комплекс оживления»
%place2%

Акт хватания
%place3%

Ситуативно-деловое общение со взрослым
%place4%
8–9 месяцев
конец третьей недели
4–6 недель
4–5 месяцев
7–12 месяцев

Вопрос № 1018581

Установите соответствие между учеными и предметом их исследований в области психологии младенческого возраста.

К. Н. Поливанова
%place1%

С. Ю. Мещерякова
%place2%

М. И. Лисина
%place3%

Р. Фанц
%place4%
введение термина «комплекс оживления»
исследование механизмов формирования новообразований первого года
проявления кризиса 1-го года жизни
ведущие типы общения младенца со взрослым
исследование отношения младенцев к различным зрительным стимулам
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб