Ответы » Психология (8945 вопросов)

Вопрос № 552134 - Психология

Отечественные теории развивающего обучения рассматривают зону ближайшего развития  как …
Варианты ответов
  • воспитанность ученика
  • обученность, развитость ученика
  • обученность, развитость и воспитанность ученика
  • обучаемость, развиваемость, воспитуемость ученика
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 17:17
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 17:17

Похожие вопросы

Вопрос № 552133

Отечественные теории развивающего обучения рассматривают зону актуального развития  как …
обучаемость, развиваемость, воспитуемость ученика
развиваемость, воспитуемость ученика
обучаемость, развиваемость ученика
обученность, развитость и воспитанность ученика

Вопрос № 539891

Ориентация в обучении на зону ближайшего развития характеризует концепцию…
Л.В. Занкова
П.Я. Гальперина
В.В. Давыдова
Л.С. Выготского

Другие вопросы по предмету Психология

Вопрос № 552135

Формирование учебной деятельности (УД) – это …
формирование профессиональной педагогической деятельности
развитие личности в условиях целенаправленной организации деятельности ребенка, детского коллектива
развитие индивидуальных особенностей личности, способствующих или препятствующих успешности обучения
управление взрослым (учителем, родителем, психологом) процессом становления учебной деятельности (УД) школьника

Вопрос № 552136

К внутренним источникам учебной мотивации относятся …
особенности личности, которые способствуют или препятствуют успешности воспитания
условия жизнедеятельности обучаемого
психологические аспекты формирования профессиональной педагогической деятельности
познавательные и социальные потребности (стремление к социально одобряемым действиям и достижениям)

Вопрос № 552137

Внешние источники учебной мотивации определяются …
интересами, потребностями, стереотипами учащегося
личностными качествами, обусловливающими стремление к самосовершенствованию, самоутверждению и самореализации в учебной и других видах деятельности
познавательными и социальными потребностями обучающихся
условиями жизнедеятельности обучаемого, к которой относятся требования, ожидания и возможности

Вопрос № 552138

К личностным источникам учебной мотивации относятся  …
познавательные и социальные потребности (стремление к социально одобряемым действиям и достижениям)
объективные условия, которые необходимы для развертывания учебной деятельности (наличие школы, учебников, библиотеки и т.д.).
условия жизнедеятельности обучаемого, к которой относятся требования, ожидания и возможности
интересы, потребности, стереотипы и другие качества, обусловливающие стремление к самосовершенствованию, самоутверждению и самореализации в учебной и других видах деятельности
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб