Установите соответствие между свойствами внимания и ситуациями, в которых они проявляются:
1).переключение
2).объем
3).устойчивость
4).распределение
школьнику необходимо найти, показать и назвать цифры, написанные в таблице вразброс и разным цветом
ребенку необходимо в течение 1 минуты увидеть как можно больше предметов одного цвета, например, на столе, а затем назвать их
мальчик собирал свой любимый конструктор и не слышал, когда с работы вернулась мама
мальчика восхищала способность отца смотреть телевизор, в это же время читать свежие газеты, прерываясь на телефонные разговоры