Вопрос № 1063896 - Обществознание

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Весьма отчетливо прослеживается (1) __________ стратификация в профессиональной занятости и уровне доходов. Менее влиятельные и мало оплачиваемые должности в большей степени достаются женщинам. Женщины чаще, чем мужчины, живут в бедности, подвергаются (2) ___________ дискриминации, их больше среди безработных. Даже в своих семьях женщины владеют меньшими (3) ___________ средствами по сравнению со своими мужьями. При этом женщины часто отличаются более (4) ________ уровнем образования и профессиональной подготовки по сравнению с мужчинами».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Объект (1) ________ – это охраняемые правом явления окружающего мира или общественные отношения, на которые направлено противоправное (2) ________. Объектом правонарушения могут выступать социальные и личностные (3) ________, которым противоправным деянием наносится (4) ________».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«На вертикальную и горизонтальную (1) ________ влияют пол, возраст, уровни рождаемости, смертности, профессиональной подготовки, (2) _______. Для молодых свойственна профессиональная мобильность, для взрослых – экономическая мобильность, для пожилых – политическая мобильность. Существует (3) _________: чем выше человек поднимается по социальной лестнице, тем меньше детей у него рождается. Замечено, что (4) ________ рождаемости неодинаково распределен внутри социальных слоев».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Общество динамично: и отдельные люди и социальные группы постоянно изменяют свой (1) ________. Это явление получило название социальной (2) ________. Перемещения, не изменяющие (3) ________ индивидов и групп, называют горизонтальной мобильностью. Вертикальная мобильность предполагает качественное (4) _________ социального положения человека».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«В зависимости от направления перемещения существует два типа вертикальной (1) ________: восходящая и нисходящая, то есть социальный подъем и социальный спуск. В соответствии с природой (2) ________ есть нисходящие и восходящие течения экономической, политической и профессиональной мобильности, не говоря уж о других менее важных типах. Восходящие течения существуют в двух основных (3) ________: проникновение индивида из нижнего пласта в существующий более высокий или создание такими (4) ________ новой группы и проникновение всей группы в более высокий пласт на уровень с уже существующими группами этого пласта».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Нисходящие течения  имеют две (1) ________: первая заключается в падении индивида с более высокой социальной (2) ________ на более низкую, не разрушая при этом исходной группы, к которой он ранее принадлежал; другая форма проявляется в деградации социальной (3) _______ в целом, в понижении ее (4) ________ на фоне других групп или в разрушении ее социального единства».