Прочитайте приведенный ниже текст в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слов...: ответ на тест 1096630 - Обществознание

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«И. Кант, основываясь на (1) ________ идеях своих предшественников о политико-правовом устройстве общества, создал учение о (2) _________ государстве. Он полагал, что источником развития государства является (3) ________ антагонизм, существующее противоречие между склонностью людей жить сообща и присущим им эгоизмом. Разрешение данного противоречия возможно только в условиях правового (4) _________ общества, управляемого правовым государством».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«И. Кант, основываясь на (1) ________ идеях своих предшественников о политико-правовом устройстве общества, создал учение о (2) _________ государстве. Он полагал, что источником развития государства является (3) ________ антагонизм, существующее противоречие между склонностью людей жить сообща и присущим им эгоизмом. Разрешение данного противоречия возможно только в условиях правового (4) __________ общества, управляемого правовым государством».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Известный русский ученый-юрист Н. М. Коркунов, рассуждая о механизме обеспечения (1) _______ в государстве, развил теорию разделения властей: он полагал, что главным в ней является не просто (2) ________ различных ветвей власти друг от друга, но их взаимное (3) _________. Кроме того, он поставил вопрос о создании особых средств и органов (4) ________ за соблюдением законности в деятельности органов управления.

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Правовое государство характеризуют следующие признаки:
1) верховенство права – принцип, согласно которому все должны подчиняться требованиям (1) ________ ;
2) соблюдение и охрана прав и (2) ________ человека – государство должно не только провозглашать приверженность данному принципу, но и закреплять фундаментальные права человека в системе права, гарантированно защищать интересы граждан;
3) разделение властей – создание (3) _______ «сдержек и противовесов», взаимоограничение и взаимный контроль всех ветвей власти;
4) взаимная ответственность государства и гражданина – наличие системы прав и обязанностей не только со стороны граждан, но и со стороны (4) ________ по отношению к гражданам.

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Для полного формирования (1) ________ государства, помимо провозглашения конституционного принципа, прежде всего, нужен определенный уровень (2) _________ обеспеченности людей, определенный культурный уровень населения. Отсталая страна не в состоянии сформировать правовое государство. Для его становления необходимо создать (3) _________ общество с достаточно высоким уровнем политической и правовой культуры населения и государственного аппарата, с развитой демократией. Полное оформление правового государства происходит после периода (4) _________ общества».

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

«Основой правового государства служит развитое (1) ________ общество, где действует принцип свободы (2) ________ деятельности, основанной на верховенстве правовых законов. Гражданское общество и государство – не равнозначные понятия. С гражданским обществом нельзя смешивать (3) ________ общество (государство и другие институты), ибо основной фигурой и содержанием гражданского общества являются приобретающие всеобщее (4) _______ значение человек как личность и его частные интересы и потребности, свободная реализация которых возможна лишь вне политического контроля».