Вопрос № 878808 - Физика
Установите соответствие между видом фундаментального взаимодействия и характерным для него временем взаимодействия.
1. Электромагнитное
2. Сильное
3. Слабое
1. Электромагнитное
2. Сильное
3. Слабое
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 15:32
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 15:32
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 15:32
Похожие вопросы
Установите соответствие между видом фундаментального взаимодействия и характерным для него временем взаимодействия.
1. Электромагнитное
2. Сильное
3. Слабое
1. Электромагнитное
2. Сильное
3. Слабое
Установите соответствие между видом фундаментального взаимодействия и характерным для него временем взаимодействия.
Электромагнитное – %place1%
Сильное – %place2%
Слабое – %place3%
Электромагнитное – %place1%
Сильное – %place2%
Слабое – %place3%
Другие вопросы по предмету Физика
Установите соответствие между переносчиками фундаментальных взаимодействий и видами этих взаимодействий.
1. Фотоны
2. Глюоны
3. Бозоны
1. Фотоны
2. Глюоны
3. Бозоны
гравитационное
электромагнитное
сильное
слабое
Установите соответствие между сравнительной интенсивностью фундаментальных взаимодействий и их видами.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
слабое
гравитационное
электромагнитное
сильное
Установите соответствие между видами фундаментальных взаимодействий и радиусами их действия в метрах.
1. Электромагнитное
2. Слабое
3. Сильное
1. Электромагнитное
2. Слабое
3. Сильное
∞
Задание №1 оценивается в 1 балл
Гладкая проволока, расположенная в горизонтальной плоскости, изогнута в виде параболы
, где 
– постоянный коэффициент (см. рис.)
.Если по проволоке с постоянной по величине скоростью
скользит бусинка массой 
, то1) Приращения координат бусинки
и 
за малый промежуток времени 
после прохождения вершины параболы определяются выражениями …2) Проекция ускорения бусинки на ось
в момент прохождения вершины параболы равна …3) Сила, действующая на бусинку со стороны проволоки в вершине параболы, равна …
1) 
; 
; 
; ;
1) 
; 
; 
; ;
1) 
; 
; 
; ;
1) 
; 
; 
; ;