Общим признаком наблюдения как метода и методики исследования следует считать _______ наблюдателя в организации процесса наблюдения, подготовке и выборе условий наблюдения и фиксации данных, получаемых путем наблюдения.
Установите соответствие между основаниями классификации педагогического наблюдения и видами наблюдения:
1) классификация по временной организации
2) классификация по объему
3) классификация по способу получения сведений