Вопрос № 1019641 - Основы философии

В философском словаре написано: «Ранняя греческая наука зародилась на рубеже VII–VI веков в приморских городах малоазийской Ионии. Это была дисциплина, основной проблемой которой являлось осмысление происхождения и устройства мира, рассматривавшегося как единое целое. Первой натурфилософской школой считается Милетская школа, которая сформировалась в городе Милете. Ее деятельность приходится на начало и середину VI века до н. э. Заслуга ученых Милетской школы в том, что они впервые в истории человечества пытались с научных, а не религиозно-мифологических позиций ответить на вопрос «что есть все?». Они стремились постичь истинную природу вещей, которую они именовали «физис». Именно от этого греческого слова происходит термин «физика», первоначальное значение которого, таким образом, – стремление постичь истинное устройство вещей. Поздние греки называли философов Милетской школы «гилозоистами», или «признающими материю живой».
Известно, что первыми греческими философами были: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Ксенофан, а также …

В философском словаре написано: «Ранняя греческая наука зародилась на рубеже VII–VI веков в приморских городах малоазийской Ионии. Это была дисциплина, основной проблемой которой являлось осмысление происхождения и устройства мира, рассматривавшегося как единое целое. Первой натурфилософской школой считается Милетская школа, которая сформировалась в городе Милете. Ее деятельность приходится на начало и середину VI века до н. э. Заслуга ученых Милетской школы в том, что они впервые в истории человечества пытались с научных, а не религиозно-мифологических позиций ответить на вопрос «что есть все?». Они стремились постичь истинную природу вещей, которую они именовали «физис». Именно от этого греческого слова происходит термин «физика», первоначальное значение которого, таким образом, – стремление постичь истинное устройство вещей. Поздние греки называли философов Милетской школы «гилозоистами», или «признающими материю живой».
Аристотель в своих трудах называл натурфилософию наукой о … (Введите слово в поле ответа в форме соответствующего падежа.)

На занятии по философии преподаватель предложил прочитать следующий текст из учебника: «Период с V по XV в. называется Средневековьем. В Западной Европе он характеризуется феодальными отношениями. Господствующей религией этой эпохи стало христианство. Главные идеи христианства: монотеизм; креационизм и антропоцентризм. Христианство нуждалось в рациональном обосновании своих догматов, и философия превратилась в служанку богословия. Появилась философская литература защитников христианства – апологетика, затем сочинения «отцов церкви», то есть духовно-религиозных лидеров христианства».
Установите соответствие между определением и философским направлением.

1. Система религиозных верований, основанная на представлении о едином Боге
2. Религиозное учение о сотворении мира Богом из ничего
3. Воззрение, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания

В учебнике по философии написано: «Для философии данной страны характерно господство религиозно-мифологического мировоззрения. Полагалось, что все в мире зависит от предопределения Неба, главным управителем которого считался Шан-ди. Ему повиновались многочисленные боги и духи, многие из которых имели явное сходство с животными, птицами или рыбами, были полуживотными–полулюдьми. Важнейшим элементом философии был культ предков и мифических героев древности. Глубокие политические потрясения в VII–III вв. до н. э. – распад древнего единого государства, острая борьба между крупными царствами – нашли свое отражение в бурной идеологической борьбе различных философско-политических и этических школ. В этот период свободно и творчески существовало шесть основных философских школ: даосизм, конфуцианство, моизм, школа законников, школа имен, школа инь-ян. В большинстве школ преобладала практическая философия, связанная с проблемами житейской мудрости, нравственности, управления.
Установите соответствие между определением и философской школой.

1. Учение о Дао, или «пути вещей», традиционное учение, включающее элементы религии и философии
2. Учение о том, что правитель должен управлять страной по принципам справедливости, честности и любви
3. Учение, которое занималось проблемами социальной теории и государственного управления

В философском словаре о нем написано: «Фрэнсис Бэкон – английский философ, историк, политический деятель, родоначальник английского материализма. Его работы являются основанием и популяризацией индуктивной методологии научного исследования. Индукция получает знание из окружающего мира через эксперимент, наблюдение и проверку гипотез. Свой подход к проблемам науки мыслитель изложил в трактате «Новый органон». В этом трактате он провозгласил целью науки увеличение власти человека над природой, которую определял как бездушный материал, цель которого – быть использованным человеком. Автор утопии «Новая Атлантида». Существует не признанная научным сообществом версия, приписывающая этому философу авторство текстов, известных под именем Шекспира. Мыслителю принадлежит знаменитый афоризм «Знание – сила».
Установите соответствие между определением и философским понятием.

1. Форма развития знаний, представляющая собой обоснованное предположение, выдвигаемое с целью выяснения свойств и причин исследуемых явлений
2. Метод мышления, при котором частное положение логическим путем выводится из общего
3. Метод исследования некоторого явления в управляемых условиях

В книге по философии написано: «Что именно является предметом философии, зависит от эпохи и интеллектуальной позиции мыслителя. Споры о том, что такое предмет философии, продолжаются. Важнейшим вопросом философии стал вопрос о познаваемости мира. Одним из фундаментальных вопросов философии является непосредственно вопрос: «Что такое философия?». Каждая философская система имеет стержневой, главный вопрос, раскрытие которого составляет ее основное содержание и сущность. Философия пытается ответить на вопросы, на которые пока не существует общепризнанного способа получения ответа, типа «Для чего?» (например, «Для чего существует человек?»). В то же время наука пытается ответить на вопросы, на которые существуют общепризнанные инструменты получения ответа, типа «Как?», «Каким образом?», «Почему?», «Что?» (например, «Как появился человек?», «Каким образом возникла Земля?», «Как направлена эволюция?»). Соответственно этому происходило деление предмета философии, философского знания на основные разделы: онтологию, гносеологию, аксиологию, логику, эпистемологию, антропологию, социальную философию и другие».
Установите соответствие между определением и разделом философии.

1. Раздел философии, который изучает вопросы, связанные с природой ценностей, их местом в реальности и структурой ценностного мира
2. Раздел философии, призванный ответить на вопрос о том, что есть общество и какое место занимает в нем человек
3. Наука о формах и законах правильного мышления