Найдите соответствие основных положений и направления: 1. Можно выделить стадии развития обязательн...: ответ на тест 176962 - Культурология

Установите соответствие между основными положениями и направлениями.

1. Можно выделить стадии развития, обязательные для всех обществ.
2. Возникновение предметов культуры географически определено.
3. Нельзя нарушать целостность культурной системы, рассматривая ее как совокупность мертвых вещей.

Установите соответствие между основными положениями и направлениями.

1. Можно выделить стадии развития, обязательные для всех обществ.
2. Возникновение предметов культуры географически определено.
3. Нельзя нарушать целостность культурной системы, рассматривая ее как совокупность мертвых вещей.

Найдите соответствие основных положений и направления:

1. Человеческий род един, культуры развиваются единообразно, поступательно
2. Культура распространяется из одного центра в другие регионы.
3. Нельзя нарушать целостность культурной системы, рассматривая ее как совокупность мертвых вещей.

Найдите соответствие основных положений и направления:

1. Культуры развиваются от простого к сложному, это развитие прогрессивно.
2. Культура распространяется из одного центра в другие регионы.
3. Все виды объективной реальности представляют собой различные классы естественных систем.

Найдите соответствие основных положений и направления:

1. Можно выделить стадии развития, обязательные для всех обществ.
2. Основной метод исследования культур – изучение культурных кругов распространения элементов культуры.
3. Нельзя нарушать целостность культурной системы, рассматривая ее как совокупность мертвых вещей.

Найдите соответствие основных положений и направления:

1. Культурные различия народов обусловлены их различными ступенями развития.
2. Ведущими формами развития культуры являются заимствования, переносы и смешения культурных элементов.
3. Устойчивость какого-либо обычая свидетельствует о существовании общественной потребности в данном элементе культуры, включенного в существующую культурную систему.