Вопрос № 1030261 - Физика
Задания №13, №14, №15, №16 являются составными частями одного общего IV задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 4.
Задание №14 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№13)
Если ответ на задание №13 неправильный, то ответ на задание №14 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В схеме, приведенной на рисунке, конденсатор имеет емкость
, катушки имеют индуктивности 
, 
, диод – идеальный. Если конденсатор зарядить до разности потенциалов 
и подключить в схему, как показано на рисунке,
то циклическая частота
установившихся колебаний равна ...
Задание №14 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№13)
Если ответ на задание №13 неправильный, то ответ на задание №14 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В схеме, приведенной на рисунке, конденсатор имеет емкость
, катушки имеют индуктивности , , диод – идеальный. Если конденсатор зарядить до разности потенциалов и подключить в схему, как показано на рисунке,то циклическая частота
установившихся колебаний равна ... 
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:32
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:32
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:32
Похожие вопросы
Задания №13, №14, №15, №16 являются составными частями одного общего IV задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 4.
Задание №16 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответы на предшествующие задания (№13) и (№15).
Если ответ на задание №13 или №15 неправильный, то ответ на задание №16 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В схеме, приведенной на рисунке, конденсатор имеет емкость
, катушки имеют индуктивности 
, 
, диод – идеальный. Если конденсатор зарядить до разности потенциалов 
и подключить в схему, как показано на рисунке,
то амплитуда установившихся колебаний тока в катушке индуктивности
равна ...
Задание №16 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответы на предшествующие задания (№13) и (№15).
Если ответ на задание №13 или №15 неправильный, то ответ на задание №16 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В схеме, приведенной на рисунке, конденсатор имеет емкость
, катушки имеют индуктивности , , диод – идеальный. Если конденсатор зарядить до разности потенциалов и подключить в схему, как показано на рисунке,то амплитуда установившихся колебаний тока в катушке индуктивности
равна ... 
Задания №13, №14, №15, №16 являются составными частями одного общего IV задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 4.
Задание №15 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№13).
Если ответ на задание №13 неправильный, то ответ на задание №15 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В схеме, приведенной на рисунке, конденсатор имеет емкость
, катушки имеют индуктивности 
, 
, диод – идеальный. Если конденсатор зарядить до разности потенциалов 
и подключить в схему, как показано на рисунке,
то зависимость гармонических колебаний с частотой
тока 
, протекающего через катушку индуктивности 
, имеет вид …
Задание №15 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№13).
Если ответ на задание №13 неправильный, то ответ на задание №15 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В схеме, приведенной на рисунке, конденсатор имеет емкость
, катушки имеют индуктивности , , диод – идеальный. Если конденсатор зарядить до разности потенциалов и подключить в схему, как показано на рисунке,то зависимость гармонических колебаний с частотой
тока , протекающего через катушку индуктивности , имеет вид … 
Другие вопросы по предмету Физика
Задания №13, №14, №15, №16 являются составными частями одного общего IV задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 4.
Задание №15 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№13).
Если ответ на задание №13 неправильный, то ответ на задание №15 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В схеме, приведенной на рисунке, конденсатор имеет емкость, катушки имеют индуктивности , , диод – идеальный. Если конденсатор зарядить до разности потенциалов и подключить в схему, как показано на рисунке,
то зависимость гармонических колебаний с частотой тока , протекающего через катушку индуктивности , имеет вид …
Задание №15 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№13).
Если ответ на задание №13 неправильный, то ответ на задание №15 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В схеме, приведенной на рисунке, конденсатор имеет емкость
, катушки имеют индуктивности , , диод – идеальный. Если конденсатор зарядить до разности потенциалов и подключить в схему, как показано на рисунке,то зависимость гармонических колебаний с частотой
тока , протекающего через катушку индуктивности , имеет вид …
Задания №13, №14, №15, №16 являются составными частями одного общего IV задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 4.
Задание №16 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответы на предшествующие задания (№13) и (№15).
Если ответ на задание №13 или №15 неправильный, то ответ на задание №16 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В схеме, приведенной на рисунке, конденсатор имеет емкость, катушки имеют индуктивности , , диод – идеальный. Если конденсатор зарядить до разности потенциалов и подключить в схему, как показано на рисунке,
то амплитуда установившихся колебаний тока в катушке индуктивности равна ...
Задание №16 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответы на предшествующие задания (№13) и (№15).
Если ответ на задание №13 или №15 неправильный, то ответ на задание №16 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В схеме, приведенной на рисунке, конденсатор имеет емкость
, катушки имеют индуктивности , , диод – идеальный. Если конденсатор зарядить до разности потенциалов и подключить в схему, как показано на рисунке,то амплитуда установившихся колебаний тока в катушке индуктивности
равна ...
Задания №1, №2, №3, №4 являются составными частями одного общего I задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 4.
Задание №1 оценивается в 1 балл.
Человек с шаром в руках стоит на краю пропасти. Если за начало координат принять местоположение человека, то разрез пропасти описывается выражением
Сопротивление воздуха отсутствует.
Минимальная начальная скорость шара, обладая которой он сможет перелететь через пропасть, равна …
(Ускорение свободного падения принять равным
)
Задание №1 оценивается в 1 балл.
Человек с шаром в руках стоит на краю пропасти. Если за начало координат принять местоположение человека, то разрез пропасти описывается выражением
Сопротивление воздуха отсутствует.Минимальная начальная скорость шара, обладая которой он сможет перелететь через пропасть, равна …
(Ускорение свободного падения принять равным
) 
Задания №1, №2, №3, №4 являются составными частями одного общего I задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 4.
Задание №2 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№1).
Если ответ на задания №1 неправильный, то ответ на задание №2 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
Человек с шаром в руках стоит на краю пропасти. Если за начало координат принять местоположение человека, то разрез пропасти описывается выражением
Сопротивление воздуха отсутствует.
Расстояние по вертикали от шара до поверхности земли в пропасти через
после начала движения с начальной скоростью, найденной в предыдущем задании, равно …
(Ускорение свободного падения принять равным
)
Задание №2 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№1).
Если ответ на задания №1 неправильный, то ответ на задание №2 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
Человек с шаром в руках стоит на краю пропасти. Если за начало координат принять местоположение человека, то разрез пропасти описывается выражением
Сопротивление воздуха отсутствует.Расстояние по вертикали от шара до поверхности земли в пропасти через
после начала движения с начальной скоростью, найденной в предыдущем задании, равно …(Ускорение свободного падения принять равным
) 
