К глобальным тенденциям развития мировой системы образования относятся …
приоритетность субъект-объектных отношений в процессе образования
жесткая стандартизация образования с ориентацией на «среднего ученика»
отход от ориентации на «среднего ученика»
автономность и самостоятельность образовательных учреждений