Ответы » Психология (8945 вопросов)

Вопрос № 799655 - Психология

Установите соответствие между формами общения ребенка и возрастными периодами (по М.И. Лисиной) :
1).ситуативно-личностное общение
2).ситуативно-деловое общение
3).внеситуативно-познавательное общение
4).внеситуативно-личностное общение
Варианты ответов
  • младший и средний дошкольный возраст (3-5 лет)
  • младенческий возраст (до 1 года)
  • средний и старший дошкольный возраст (4-6 лет)
  • ранний возраст (1-3 года)
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 74 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 01:36
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 01:36

Похожие вопросы

Вопрос № 247999

Установите соответствие между формами общения ребенка и возрастными периодами (по М.И. Лисиной)
1.Ситуативно-личностное общение
2.Ситуативно-деловое общение
3.Внеситуативно-познавательное общение
4.Внеситуативно-личностное общение
младенческий возраст (до 1 года)
ранний возраст (1-3 года)
младший и средний дошкольный возраст (3-5 лет)
средний и старший дошкольный возраст (4-6 лет)

Вопрос № 992916

Согласно М. И. Лисиной, ситуативно-личностное общение со взрослым характеризует ведущую деятельность ___________ микропериода младенческого возраста.
четвертого
первого
третьего
второго

Другие вопросы по предмету Психология

Вопрос № 799657

Установите соответствие между механизмами психического развития и их содержанием:
1).социальная ситуация развития
2).ведущая деятельность
3).кризис развития
4).психологическое новообразование
конкретная форма значимых для ребенка отношений
деятельность ребенка в рамках социальной ситуации развития, выполнение которой определяет формирование основных новообразований
сосредоточение резких и капитальных сдвигов и смещений, изменений и переломов в личности ребенка
психические и социальные изменения на определенной ступени развития

Вопрос № 799658

Установите соответствие между возрастными кризисами и их качественным своеобразием:
1).кризис одного года
2).кризис трех лет
3).кризис семи лет
4).кризис середины жизни
способность передвигаться без помощи взрослого и строить с ним речевое общение
осознание своей самости, зарождение самосознания, появление чувства «Я»
утрата детской непосредственности, ориентация на социально значимые действия, обостренное чувство самоуважения
критическая оценка и переоценка того, что было достигнуто

Вопрос № 799659

Установите соответствие между системой отношений человека к разным сторонам действительности и чертами характера:
1).отношение к другим людям
2).отношение к деятельности (труду)
3).отношение к собственности
4).отношение к самому себе
общительность, замкнутость, тактичность, грубость, искренность, лживость
ответственность, недобросовестность, трудолюбие, ленность
аккуратность, небрежность, бережливость, расточительность, щедрость, скупость
самоуверенность, самокритичность, эгоцентризм

Вопрос № 799660

Установите соответствие между основными понятиями развития и их определениями:
1).движущие силы развития
2).критерий развития
3).механизмы развития
4).предпосылки развития
источники, противоречия и механизмы развития
признак или показатель преобразования или шага развития
конкретные процессы преобразования объекта развития
природные и общественные особенности человека
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб