Вопрос № 165406 - Русский язык и культура речи

Задание оценивается в 2 балла
Из текста К. Г. Паустовского выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне слова.
С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в нашей жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским языком.

Задание оценивается в 4 балла

Выпишите из предложения Путешественники, побывавшие в тропиках Африки, утверждают, что видели папирус, который произрастает на озере Чад слово с чередующейся гласной в корне слова.

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Цветаеву – поэта не спутаешь ни с кем.
Б. Уже в ранних стихах начала складываться особая цветаевская хватка в обращении со стихотворным словом, стремление к афористической четкости и завершенности.
В. Это, бесспорно, верный критерий подлинности и силы поэтического мастерства.
Г. Стихи ее узнаешь безошибочно – по особому распеву, неповторимым ритмам, необщей иннтонации.

То и дело лёгкие тучки похожие на пушистые комки ваты набегали на светлый круг луны и вдруг окрашивались золотым сиянием (А. И. Куприн).
Предложение осложнено ______ и ______ (знаки препинания не расставлены).

(1)Не помня, как оставила дом, Ассоль бежала уже к морю, подхваченная неодолимым ветром события. (2)На первом углу она остановилась почти без сил, её ноги подкашивались, дыхание срывалось и гасло, сознание держалось на волоске. (3)Вне себя от страха потерять волю, она топнула ногой и оправилась. (4)Временами то крыша, то забор скрывали от неё алые паруса. (5)Тогда, боясь, не исчезли ли они, как простой призрак, она торопилась миновать мучительное препятствие и, снова увидев корабль, останавливалась облегчённо вздохнуть (А.С. Грин).
Верными являются характеристики…

Укажите правильный порядок предложений в тексте.