Студенту Сергею очень нравятся чипсы, которые он покупает в студенческом буфете на протяжении нескольких недель. Только в какой-то момент Сергей заметил, что ему уже не так хочется чипсов этой фирмы. Полезность, которую Сергей получает от потребления так полюбившегося ему продукта, он попытался измерить численно и свел свои наблюдения в следующую таблицу:

Проведенный анализ полезности чипсов для студента Сергея базируется на кардиналистской концепции полезности, которая предполагает количественное измерение полезности. Ординалистская теория в качестве инструментов анализа использует …