Вопрос № 1029393 - История России
Установите последовательность сражений, изображенных на схемах.
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:31
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:31
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:31
Похожие вопросы
Установите последовательность сражений, изображенных на схемах.
Установите хронологическую последовательность изображенных на схемах сражений.
Другие вопросы по предмету История России
Установите соответствие между видами Московского Кремля, изображенными на картинах А. М. Васнецова, и именами князей, правлению которых они соответствуют.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
Даниил Александрович
Иван Калита
Дмитрий Донской
Иван III
Выберите в приведенном списке три верных суждения, относящихся к событиям, изображенным на карте. (Запишите цифры, которыми обозначены верные суждения, через запятую, без пробелов.)
1. Золотая Орда образовалась в результате завоевательных походов Тамерлана (Тимура).
2. На карте изображены территории государств в начале XIV в.
3. С 1312 года государственной религией Золотой Орды стал ислам.
4. Другое название Золотой Орды – Улус Чагатая.
5. Золотая Орда распалась на несколько самостоятельных ханств к середине XV века.
6. Раньше всех из ханств, на которые распалась Золотая Орда, в состав Российского государства вошло Казанское ханство.
Из сочинения историка В. О. Ключевского:
«… Одной ногой он еще крепко упирался в родную православную старину, а другую уже занес было за ее черту, да так и остался в этом нерешительном переходном положении. Он вырос вместе с поколением, которое нужда впервые заставила заботливо и тревожно посматривать на еретический Запад в чаянии найти там средства для выхода из домашних затруднений, не отрекаясь от понятий, привычек и верований благочестивой старины…
Этому-то царю пришлось стоять в потоке самых важных внутренних и внешних движений. Разносторонние отношения, старинные и недавние, шведские, польские, крымские, турецкие, западнорусские, социальные, церковные, как нарочно, в это царствование обострились, встретились и перепутались, превратились в неотложные вопросы и требовали решения, не соблюдая своей исторической очереди, и над всеми ними как общий ключ к их решению стоял основной вопрос: оставаться ли верным родной старине, или брать уроки у чужих? … Несмотря, однако, на свой пассивный характер, на свое добродушно-нерешительное отношение к вопросам времени, царь … много помог успеху преобразовательного движения. Своими часто беспорядочными и непоследовательными порывами к новому и своим уменьем все сглаживать и улаживать он приручил пугливую русскую мысль к влияниям, шедшим с чужой стороны …»
Правление царя, о котором идет речь в тексте, началось в ______ году. (Дату введите в поле ответов в виде числа.)
«… Одной ногой он еще крепко упирался в родную православную старину, а другую уже занес было за ее черту, да так и остался в этом нерешительном переходном положении. Он вырос вместе с поколением, которое нужда впервые заставила заботливо и тревожно посматривать на еретический Запад в чаянии найти там средства для выхода из домашних затруднений, не отрекаясь от понятий, привычек и верований благочестивой старины…
Этому-то царю пришлось стоять в потоке самых важных внутренних и внешних движений. Разносторонние отношения, старинные и недавние, шведские, польские, крымские, турецкие, западнорусские, социальные, церковные, как нарочно, в это царствование обострились, встретились и перепутались, превратились в неотложные вопросы и требовали решения, не соблюдая своей исторической очереди, и над всеми ними как общий ключ к их решению стоял основной вопрос: оставаться ли верным родной старине, или брать уроки у чужих? … Несмотря, однако, на свой пассивный характер, на свое добродушно-нерешительное отношение к вопросам времени, царь … много помог успеху преобразовательного движения. Своими часто беспорядочными и непоследовательными порывами к новому и своим уменьем все сглаживать и улаживать он приручил пугливую русскую мысль к влияниям, шедшим с чужой стороны …»
Правление царя, о котором идет речь в тексте, началось в ______ году. (Дату введите в поле ответов в виде числа.)
Расколу в истории русской православной церкви XVII в. посвящена картина художника второй полвины XIX в. В. B. … (Фамилию художника введите в поле ответов в именительном падеже).