Вопрос № 988189 - Физика
Задания №17, №18, №19, №20 являются составными частями одного общего V задания. Баллы заданий складываются, общий балл равен 4.
Задание №19 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответы на предшествующие задания (№17 и №18).
Если ответы на задания №17 и №18 неправильные, то ответ на задание №19 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В теории «горячей» Вселенной считается, что «отрыв» излучения (фотонного газа) от вещества на ранней стадии эволюции Вселенной произошел при температуре
и плотности вещества 
.
Если предположить, что фотонный газ, заполняющий всю Вселенную, расширяется вместе с ней адиабатно, и оценить температуру фотонного газа (реликтового излучения)
на современном этапе эволюции Вселенной, то она равна …
(Ответ определите в кельвинах и округлите до целого числа.
Считать, что масса вещества во Вселенной с тех пор неизменна и его плотность в настоящее время равна
.)
Задание №19 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответы на предшествующие задания (№17 и №18).
Если ответы на задания №17 и №18 неправильные, то ответ на задание №19 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В теории «горячей» Вселенной считается, что «отрыв» излучения (фотонного газа) от вещества на ранней стадии эволюции Вселенной произошел при температуре
и плотности вещества . Если предположить, что фотонный газ, заполняющий всю Вселенную, расширяется вместе с ней адиабатно, и оценить температуру фотонного газа (реликтового излучения)
на современном этапе эволюции Вселенной, то она равна …(Ответ определите в кельвинах и округлите до целого числа.
Считать, что масса вещества во Вселенной с тех пор неизменна и его плотность в настоящее время равна
.)
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:06
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:06
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:06
Похожие вопросы
Задания №17, №18, №19, №20 являются составными частями одного общего V задания. Баллы заданий складываются, общий балл равен 4.
Задание №19 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответы на предшествующие задания (№17 и №18).
Если ответы на задания №17 и №18 неправильные, то ответ на задание №19 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В теории «горячей» Вселенной считается, что «отрыв» излучения (фотонного газа) от вещества на ранней стадии эволюции Вселенной произошел при температуре
и плотности вещества 
.
Если предположить, что фотонный газ, заполняющий всю Вселенную, расширяется вместе с ней адиабатно, и оценить температуру фотонного газа (реликтового излучения)
на современном этапе эволюции Вселенной, то она равна …
(Ответ определите в кельвинах и округлите до целого числа.
Считать, что масса вещества во Вселенной с тех пор неизменна и его плотность в настоящее время равна
.)
Задание №19 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответы на предшествующие задания (№17 и №18).
Если ответы на задания №17 и №18 неправильные, то ответ на задание №19 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В теории «горячей» Вселенной считается, что «отрыв» излучения (фотонного газа) от вещества на ранней стадии эволюции Вселенной произошел при температуре
и плотности вещества . Если предположить, что фотонный газ, заполняющий всю Вселенную, расширяется вместе с ней адиабатно, и оценить температуру фотонного газа (реликтового излучения)
на современном этапе эволюции Вселенной, то она равна …(Ответ определите в кельвинах и округлите до целого числа.
Считать, что масса вещества во Вселенной с тех пор неизменна и его плотность в настоящее время равна
.)
Задания №17, №18, №19, №20 являются составными частями одного общего V задания. Баллы заданий складываются, общий балл равен 4.
Задание №20 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№19).
Если ответ на задание №19 неправильный, то ответ на задание №20 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В теории «горячей» Вселенной считается, что «отрыв» излучения (фотонного газа) от вещества на ранней стадии эволюции Вселенной произошел при температуре
и плотности вещества 
.
Если предположить, что фотонный газ, заполняющий всю Вселенную, расширяется вместе с ней адиабатно, то при температуре фотонного газа (реликтового излучения)
на современном этапе эволюции Вселенной длина волны 
, соответствующая максимуму спектральной плотности энергии равномерно распределенного по небесной сфере излучения, равна …
(Ответ определите в микронах и округлите до целого числа.
Значение постоянной закона смещения Вина равно
.)
Задание №20 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№19).
Если ответ на задание №19 неправильный, то ответ на задание №20 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В теории «горячей» Вселенной считается, что «отрыв» излучения (фотонного газа) от вещества на ранней стадии эволюции Вселенной произошел при температуре
и плотности вещества . Если предположить, что фотонный газ, заполняющий всю Вселенную, расширяется вместе с ней адиабатно, то при температуре фотонного газа (реликтового излучения)
на современном этапе эволюции Вселенной длина волны , соответствующая максимуму спектральной плотности энергии равномерно распределенного по небесной сфере излучения, равна …(Ответ определите в микронах и округлите до целого числа.
Значение постоянной закона смещения Вина равно
.) Другие вопросы по предмету Физика
Задания №17, №18, №19, №20 являются составными частями одного общего V задания. Баллы заданий складываются, общий балл равен 4.
Задание №20 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№19).
Если ответ на задание №19 неправильный, то ответ на задание №20 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В теории «горячей» Вселенной считается, что «отрыв» излучения (фотонного газа) от вещества на ранней стадии эволюции Вселенной произошел при температуре и плотности вещества .
Если предположить, что фотонный газ, заполняющий всю Вселенную, расширяется вместе с ней адиабатно, то при температуре фотонного газа (реликтового излучения) на современном этапе эволюции Вселенной длина волны , соответствующая максимуму спектральной плотности энергии равномерно распределенного по небесной сфере излучения, равна …
(Ответ определите в микронах и округлите до целого числа.
Значение постоянной закона смещения Вина равно.)
Задание №20 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№19).
Если ответ на задание №19 неправильный, то ответ на задание №20 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
В теории «горячей» Вселенной считается, что «отрыв» излучения (фотонного газа) от вещества на ранней стадии эволюции Вселенной произошел при температуре
и плотности вещества . Если предположить, что фотонный газ, заполняющий всю Вселенную, расширяется вместе с ней адиабатно, то при температуре фотонного газа (реликтового излучения)
на современном этапе эволюции Вселенной длина волны , соответствующая максимуму спектральной плотности энергии равномерно распределенного по небесной сфере излучения, равна …(Ответ определите в микронах и округлите до целого числа.
Значение постоянной закона смещения Вина равно
.)
Задания №9, №10, №11, №12 являются составными частями одного общего III задания. Баллы заданий складываются, общий балл равен 4.
Задание №12 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№11).
Если ответ на задание №11 неправильный, то ответ на задание №12 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
Коаксиальный кабель состоит из центральной жилы диаметром
и проводящей оплетки диаметром 
, разделенных изоляцией с диэлектрической проницаемостью 
. Кабель длиной 
можно представить в виде эквивалентной цепи, состоящая из одинаковых 
-звеньев – кусочков кабеля длиной 
, причем 
и 
, где омическое сопротивление 
провода, индуктивность 
кабеля, проводимость 
материала изоляции, емкость 
между жилой и оплеткой заданы в величинах, отнесенных к единице длины кабеля. Если при подключении к концу кабеля резистора с сопротивлением 
и использовании его для передачи сигнала в виде переменного напряжения 
, где 
– амплитуда, 
– циклическая частота сигнала (см. рисунок),
не происходит отражения электромагнитной волны, бегущей вдоль него, то сдвиг фаз
между напряжениями на входе и выходе кабеля равен …
(Ответ определите в радианах, выразите в виде
и округлите до целого числа. Считать, что скорость электромагнитной волны в вакууме равна 
.)
Задание №12 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№11).
Если ответ на задание №11 неправильный, то ответ на задание №12 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
Коаксиальный кабель состоит из центральной жилы диаметром
и проводящей оплетки диаметром , разделенных изоляцией с диэлектрической проницаемостью . Кабель длиной можно представить в виде эквивалентной цепи, состоящая из одинаковых -звеньев – кусочков кабеля длиной , причем и , где омическое сопротивление провода, индуктивность кабеля, проводимость материала изоляции, емкость между жилой и оплеткой заданы в величинах, отнесенных к единице длины кабеля. Если при подключении к концу кабеля резистора с сопротивлением и использовании его для передачи сигнала в виде переменного напряжения , где – амплитуда, – циклическая частота сигнала (см. рисунок),не происходит отражения электромагнитной волны, бегущей вдоль него, то сдвиг фаз
между напряжениями на входе и выходе кабеля равен …(Ответ определите в радианах, выразите в виде
и округлите до целого числа. Считать, что скорость электромагнитной волны в вакууме равна .)
Задания №9, №10, №11, №12 являются составными частями одного общего III задания. Баллы заданий складываются, общий балл равен 4.
Задание №11 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответы на предшествующие задания (№9 и №10).
Если ответы на задания №9 и №10 неправильные, то ответ на задание №11 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
Коаксиальный кабель состоит из центральной жилы диаметром
и проводящей оплетки диаметром 
, разделенных изоляцией с диэлектрической проницаемостью 
. Если при подключении к концу кабеля резистора с сопротивлением 
и использовании его для передачи сигнала в виде переменного напряжения 
, где 
– амплитуда, 
– циклическая частота сигнала (см. рисунок),
не происходит отражения электромагнитной волны, бегущей вдоль кабеля, то величина этого сопротивления
равна …
(Ответ определите в Омах и округлите до целого числа.
Считать, что кабель длиной
можно представить в виде эквивалентной цепи, состоящей из одинаковых 
-звеньев – кусочков кабеля длиной 
, причем 
и 
, где омическое сопротивление 
провода, индуктивность 
кабеля, проводимость 
материала изоляции, емкость 
между жилой и оплеткой заданы в величинах, отнесенных к единице длины кабеля.
Скорость электромагнитной волны в вакууме равна
.)
Задание №11 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответы на предшествующие задания (№9 и №10).
Если ответы на задания №9 и №10 неправильные, то ответ на задание №11 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
Коаксиальный кабель состоит из центральной жилы диаметром
и проводящей оплетки диаметром , разделенных изоляцией с диэлектрической проницаемостью . Если при подключении к концу кабеля резистора с сопротивлением и использовании его для передачи сигнала в виде переменного напряжения , где – амплитуда, – циклическая частота сигнала (см. рисунок),не происходит отражения электромагнитной волны, бегущей вдоль кабеля, то величина этого сопротивления
равна …(Ответ определите в Омах и округлите до целого числа.
Считать, что кабель длиной
можно представить в виде эквивалентной цепи, состоящей из одинаковых -звеньев – кусочков кабеля длиной , причем и , где омическое сопротивление провода, индуктивность кабеля, проводимость материала изоляции, емкость между жилой и оплеткой заданы в величинах, отнесенных к единице длины кабеля. Скорость электромагнитной волны в вакууме равна
.)
Задания №5, №6, №7, №8 являются составными частями одного общего II задания. Баллы заданий складываются – общий балл равен 4.
Задание №6 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№5).
Если ответ на задание №5 неправильный, то ответ на задание №6 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
Маркировка оконного однокамерного стеклопакета 4-12-4 означает, что в данном стеклопакете пространство между двумя стеклами толщиной
каждое заполнено слоем сухого воздуха толщиной 
(см. рис.).
Теплопроводность стекла
, теплопроводность воздуха 
. Температура воздуха на улице и в комнате равна, соответственно, 
и 
. Если эти значения температуры сохраняются в течение длительного времени, а теплообмен осуществляется только за счет теплопроводности, то отношение градиентов температуры в воздушном промежутке и в стекле 
равно …
Задание №6 оценивается в 1 балл.
При решении этого задания учитывайте ответ на предшествующее задание (№5).
Если ответ на задание №5 неправильный, то ответ на задание №6 не учитывается, даже если он «угадан» верно.
Маркировка оконного однокамерного стеклопакета 4-12-4 означает, что в данном стеклопакете пространство между двумя стеклами толщиной
каждое заполнено слоем сухого воздуха толщиной (см. рис.).Теплопроводность стекла
, теплопроводность воздуха . Температура воздуха на улице и в комнате равна, соответственно, и . Если эти значения температуры сохраняются в течение длительного времени, а теплообмен осуществляется только за счет теплопроводности, то отношение градиентов температуры в воздушном промежутке и в стекле равно … 
