Установите соответствие между противоречиями процесса обучения и возможными способами их преодоления.
1. Противоречие между новыми познавательными задачами и достигнутым уровнем знаний, умений и навыков
2. Противоречие между требованиями общества к уровню обученности учащихся и их познавательными возможностями
3. Противоречие между знаниями и умениями применять их в практической деятельности
многократное повторение учебного материала с учетом индивидуальных особенностей учащихся
раскрытие учителем на уроке логики и методов решения новой познавательной задачи
совершенствование содержания образования, поиски более адекватных технологий и моделей обучения
обеспечение понимания теории, на которой основаны все постепенно усложняющиеся упражнения
